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Perfil de PIP “Mejoramiento de los Servicios Educativos de la IES. “INCA GARCILAZO DE LA VEGA” – Distrito de Chucuito”

REPUBLICA DEL PERU

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE CHUCUITO OFICINA DE UNIDAD FORMULADORA

PERFIL DE PROYECTO DE INVERSION PUBLICA: “MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA IES INCA GARCILAZO DE LA VEGA – DISTRITO DE CHUCUITO”
Autor: Ing. Econ. Julio Cesar QuispeMamani Ingeniero Economista de la Universidad Nacional del Altiplano Especialista en Proyectos de Inversión Pública, de la Universidad Nacional Agraria la Molina y la Escuela de Gerencia Continental Estudiante de la Maestría en Ingeniería Ambiental de la Universidad José Carlos Mariátegui- Perú. Puno, Junio del 2009

Municipalidad Distrital de Chucuito

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Perfil de PIP “Mejoramiento de losServicios Educativos de la IES. “INCA GARCILAZO DE LA VEGA” – Distrito de Chucuito”

INDICE Páginas PRESENTACION…………………………...………………………………………………. 2 I.ASPECTOS GENERALES………….……………………………………………... 3 1.1 NOMBRE DEL PROYECTO ………………..……………………………… 3 1.2 UNIDAD FORMULADORA Y EJECUTORA ……..………………………. 3 1.2.1 UNIDAD FORMULADORA ……………………………………….. 3 1.2.1 UNIDAD EJECUTORA …………………………………………….. 3 PARTICIPACION DEENTIDADES INVOLUCRADAS Y BENEFICIARIOS …… ……………………………………………………. 4 1.4 MARCO DE REFERENCIA …………………………………………………. 4 II.IDENTIFICACION…….…………………………………………………………… 5 2.1 DIAGNOSTICO DE LA SITUACION ACTUAL … ……………………… 5 2.2 DEFINICION DEL PROBLEMA Y SUS CAUSAS ……...…………………11 2.2.1 IDENTIFICACION DEL PROBLEMA …………………………… 11 2.2.2 DETERMINACION DE LAS PRINCIPALES CAUSAS …………. 11 2.2.3 DETERMINACION DE LOSPRINCIPALES EFECTOS ………… 12 2.2.4 ARBOL DE CAUSAS Y EFECTOS ……………………………….. 13 2.3 OBJETIVOS DEL PROYECTO ……………………… ………………… 14 2.3.1 OBJETIVO PRINCIPAL …………………………………………… 14 2.3.2 MEDIOS DEL PRIMER NIVEL …………………………………… 15 2.3.3 MEDIOS FUNDAMENTALES ……………………………………. 15 2.3.4 FINES INDIRECTOS ……………………………………………… 15 2.3.5 FIN FINAL ………………………………………………………… 16 2.3.6 ARBOL DE MEDIOS Y FINES …………………………………… 162.4 ALTERNATIVAS DE SOLUCION …………………… ………………….. 17 2.4.1 SITUACION OPTIMIZADA SIN PROYECTO …………………… 17 2.4.2 SITUACION OPTIMIZADA CON PROYECTO ………………….. 19 III.FORMULACION Y EVALUACION …………………………...………………… 20 3.1 HORIZONTE Y AREA DE INFLUENCIA DEL PROYECTO …………… 20 3.2 ANALISIS DE LA DEMANDA ………………………………… ………… 20 ANALISIS DE LA OFERTA ………………………………………………. 20 3.3 3.3.1 SITUACION SIN PROYECTO…………………………………… 21 3.3.2 SITUACION CON PROYECTO ………………………………….. 25 3.3.3 POBLACION CARENTE ………………………………………….. 25 3.3.4 POBLACION OBJETIVO …………………………………………....................... 26 3.4 PLANTEAMIENTO DE ALTERNATIVAS ………………………………. 26 3.4.1 ALTERNATIVA I …………………………………………………. 26 3.4.2 ALTERNATIVA II ………………………………………………… 28 3.5 COSTOS DEL PROYECTO ……………………………………………….. 28 3.5.1 COSTOS DE LA ALTERNATIVA I ……………………………… 28 3.5.2COSTOS DE LA ALTERNATIVA II ……………………………… 30 COSTOS INCREMENTALES …………………………………………….. 32 3.6 3.7 EVALUACION PRIVADA Y SOCIAL …………………………………… 39 3.8 SOSTENIBILIDAD ………………………………………………………… 40 3.9 ANALISIS DE SENSIBILIDAD …………………………………………… 40 3.10 IMPACTO AMBIENTAL ………………………………………………….. 46 3.11 SELECCIÓN DE ALTERNATIVAS ……………………………………….. 46 3.12 MATRIZ DEL MARCO LOGICO ………………………………………….. 47 IV.CONCLUSIONES…. ……………………………………………………………… 47

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Municipalidad Distrital de Chucuito

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Perfil de PIP “Mejoramiento de los Servicios Educativos de la IES. “INCA GARCILAZO DE LA VEGA” – Distrito de Chucuito”

PRESENTACIÓN El presente Perfil de Proyecto denominado "Mejoramiento de los Servicios Educativos de la IES INCA GARCILAZO DE LA VEGA HUAYRAPATA, Distrito de Chucuito” ha sido elaborado enconcordancia con Ley N° 27293, D.S. N° 157-2002-EF, R.D. N° 012-2002-EF/68.01 y en base al Oficio Nº 2369-2007-MED-DREP-DGI; y las disposiciones complementarias del Sistema Nacional de Inversión Pública; en donde están contemplados los contenidos mínimos a nivel de perfil, así mismo es compatible con los lineamientos de política del sector educativo en materia de inversiones. La...