cafe con leche
Páginas: 11 (2701 palabras)
Publicado: 17 de junio de 2014
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El bullying es de suma importancia para la sociedad contemporánea, más aún en Venezuela, que se ha quedado rezagada con respecto a otros países, en los que la población está mejor informada al respecto.
De esta falta de información podemos deducir que la sociedad no se interese por el problema y mucho menos aún por sus causas y consecuencias a futuro, a lo largode esta investigación podremos observar que mucha gente tiene una idea muy vaga o nula de lo que es bullying y de sus desastrosas consecuencias.
Este problema es igual de importante que la educación sexual y se debe orientar a los padres al respecto, para que sepan reconocer cuando sus hijos padecen o ejercen el bullying, etc. Porque es necesario decir que no hay un patrón de comportamiento paralos agresores y la mayoría de los agredidos no llegan a informar a ninguna autoridad de lo que les está ocurriendo.
Muchos dirán que no tienen nada que ver con este problema o que a sus hijos no les va a pasar, pero la verdad es que nadie está exento de padecerlo y los niños/adolescentes, no son los únicos dañados, sino que toda la familia (como núcleo social básico) se ve agrietada en mayor omenor medida.
Los niveles de bullying cada día son mayores, y muchos niños lo padecen o padecieron alguna vez, no es necesariamente volver con moretones de la escuela ni regresar con la mochila rota, hasta el bullying “menos violento” tiene graves consecuencias y es necesario, tanto por el bien de nuestras futuras generaciones, como por el bien de la sociedad en general, aprender a detectarlo yerradicarlo.
Todos somos responsables de lo que pueda ocurrir mañana, no debemos minimizar este problema argumentando que ahora hay cosas más importantes que resolver, hay que recordar que nuestros problemas actuales fueron pequeñeces en el pasado.
.
OBJETO DE ESTUDIO
Determinar las causas de este fenómeno en los estudiantes de la institución E.T.I.R “José Laurencio Silva”
¿Preguntasde la investigación?
.
1) ¿Cuáles podrían ser las estrategias para evitar el “Bullying”?
2) ¿Qué consecuencias puede traer este fenómeno para estos estudiantes?
3) ¿Población en la que se presenta este fenómeno?
4) ¿Qué soluciones plantearías para evitar este fenómeno?
Objetivos Específicos
1) Determinar las causas y posibles consecuencias de la violencia escolar.
2) Elaborarestrategias para evitar que se practique este fenómeno “Bullying”
3) Describir los patrones de comportamiento violento – agresivos en los alumnos de la institución E.T.I.R. “José Laurencio Silva”
4) Describir los tipos de “Bullying”
5) Enseñar a cómo detectar el “Bullying”
JUSTIFICACION
Historia del Bullying
El presente proyecto de investigación tiene una gran importancia debido ala ignorancia que hay referente al tema del acoso escolar, en muchas partes del mundo, centrándose en la institución “José Laurencio Silva”. El presente busca detallar, enseñar y presentar los tipos de acosos, hostigamientos y abusos que suelen ocurrir frente a los ojos de las autoridades de un centro educativo y esto pasa muchas veces y se toma como desapercibido, El Bullying es un fenómenosocial que afecta la salud mental de las víctimas y de los agresores.
El bullying es un factor que influye en la mayoría de casos de jóvenes retraídos, depresivos, antisociales, solitarios, con tendencias homosexuales etc.… Es por eso que el bullying es un problema que debe ser arrancado de raíz, es decir, debe ser aniquilado de la mente de las personas, muchos citan el bullying como algo naturaldel humano, es por eso que este proyecto, ha marcado como objetivo principal es esclarecimiento de lo que es el bullying y el planteamiento de soluciones para erradicar este hostigamiento
El Bullying en las escuelas tanto públicas como privadas es tan común como los noviazgos, El deseo de molestar y ofender surge de la falta de aceptación, educación y valores morales. Estos defectos son un...
El bullying es de suma importancia para la sociedad contemporánea, más aún en Venezuela, que se ha quedado rezagada con respecto a otros países, en los que la población está mejor informada al respecto.
De esta falta de información podemos deducir que la sociedad no se interese por el problema y mucho menos aún por sus causas y consecuencias a futuro, a lo largode esta investigación podremos observar que mucha gente tiene una idea muy vaga o nula de lo que es bullying y de sus desastrosas consecuencias.
Este problema es igual de importante que la educación sexual y se debe orientar a los padres al respecto, para que sepan reconocer cuando sus hijos padecen o ejercen el bullying, etc. Porque es necesario decir que no hay un patrón de comportamiento paralos agresores y la mayoría de los agredidos no llegan a informar a ninguna autoridad de lo que les está ocurriendo.
Muchos dirán que no tienen nada que ver con este problema o que a sus hijos no les va a pasar, pero la verdad es que nadie está exento de padecerlo y los niños/adolescentes, no son los únicos dañados, sino que toda la familia (como núcleo social básico) se ve agrietada en mayor omenor medida.
Los niveles de bullying cada día son mayores, y muchos niños lo padecen o padecieron alguna vez, no es necesariamente volver con moretones de la escuela ni regresar con la mochila rota, hasta el bullying “menos violento” tiene graves consecuencias y es necesario, tanto por el bien de nuestras futuras generaciones, como por el bien de la sociedad en general, aprender a detectarlo yerradicarlo.
Todos somos responsables de lo que pueda ocurrir mañana, no debemos minimizar este problema argumentando que ahora hay cosas más importantes que resolver, hay que recordar que nuestros problemas actuales fueron pequeñeces en el pasado.
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OBJETO DE ESTUDIO
Determinar las causas de este fenómeno en los estudiantes de la institución E.T.I.R “José Laurencio Silva”
¿Preguntasde la investigación?
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1) ¿Cuáles podrían ser las estrategias para evitar el “Bullying”?
2) ¿Qué consecuencias puede traer este fenómeno para estos estudiantes?
3) ¿Población en la que se presenta este fenómeno?
4) ¿Qué soluciones plantearías para evitar este fenómeno?
Objetivos Específicos
1) Determinar las causas y posibles consecuencias de la violencia escolar.
2) Elaborarestrategias para evitar que se practique este fenómeno “Bullying”
3) Describir los patrones de comportamiento violento – agresivos en los alumnos de la institución E.T.I.R. “José Laurencio Silva”
4) Describir los tipos de “Bullying”
5) Enseñar a cómo detectar el “Bullying”
JUSTIFICACION
Historia del Bullying
El presente proyecto de investigación tiene una gran importancia debido ala ignorancia que hay referente al tema del acoso escolar, en muchas partes del mundo, centrándose en la institución “José Laurencio Silva”. El presente busca detallar, enseñar y presentar los tipos de acosos, hostigamientos y abusos que suelen ocurrir frente a los ojos de las autoridades de un centro educativo y esto pasa muchas veces y se toma como desapercibido, El Bullying es un fenómenosocial que afecta la salud mental de las víctimas y de los agresores.
El bullying es un factor que influye en la mayoría de casos de jóvenes retraídos, depresivos, antisociales, solitarios, con tendencias homosexuales etc.… Es por eso que el bullying es un problema que debe ser arrancado de raíz, es decir, debe ser aniquilado de la mente de las personas, muchos citan el bullying como algo naturaldel humano, es por eso que este proyecto, ha marcado como objetivo principal es esclarecimiento de lo que es el bullying y el planteamiento de soluciones para erradicar este hostigamiento
El Bullying en las escuelas tanto públicas como privadas es tan común como los noviazgos, El deseo de molestar y ofender surge de la falta de aceptación, educación y valores morales. Estos defectos son un...
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