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enseñanza y en general en políticas educativas, Se dice que la economía es lo que define a un país desarrollado. Y aunque es importante la economía, la educación asegura un ingreso a las personas en el futuro estable y suficiente, y entre más personas haya con educación, más desarrollado estará un país.
Laactitud de las personas son quienes determinan las diferencias, es decir, su conducta antela vida y los valores que son heredados por sus familias, su país y el gobierno propio que influye en ellos:
*La moral
* El orden y la limpieza
* La honradez
* La puntualidad
* La responsabilidad
* El deseo de superación
* El respeto a la ley y los reglamentos
* El respeto a losderechos de los demás
* Su amor al trabajo
* Su amor y afán por el ahorro y la inversión
Según laconsulta prevista por qué algunos países son más ricos y otros más pobres pude llegar a varias conclusiones las cueles quiero mencionar el siguiente informe.
La diferencia entre los países se debe a múltiples circunstancias, no únicamente a las económicas. Este tipo de causas tienen a la vez un origen interno y externo. No todos los países tienen el mismo grado de organización social o estructurasproductivas y recursos financieros son diferentes, considero que las principales causas son:
La primera es la corrupción ellos conlleva a que los países no puedan desarrollar en pleno toda su economía podemos identificar entre las principales características; Instituciones débiles: las personas, por naturaleza, compiten para satisfacer unos intereses, como obtener dinero y una mejor calidad devida. Y es en este escenario donde las normas y las instituciones tienen un papel fundamental, porque son las encargadas de regular que el comportamiento humano no sobrepase los límites. Los países con gobiernos serios y honestos pueden realizar inversiones en: educación, fuente de un verdadero crecimiento. Cuando el gobierno es transparente, el dinero público logra mejorar la calidad de vida enservicios básicos como salud, vivienda, infraestructura y educación.
Segunda causa es la falta de una política económica con largo plazo. Cuando los países no tienen definido un rumbo, no consiguen un desarrollo pleno.
También es claro que la riqueza está relacionada con la justicia. Los países son más ricos donde las instituciones de justicia son eficientes. Las empresas no invierten ennaciones donde no se les puede garantizar una estabilidad. Para alcanzar un mayor desarrollo económico, resulta indispensable limpiar la burocracia judicial y reemplazarla por un sistema ágil, confiable y efectivo.

Tercera Falta de educación al tener una educación pobre y de mala calidad, tanto en la extensión de las escuelas como en infraestructura, en métodos de enseñanza y en general en políticaseducativas, Se dice que la economía es lo que define a un país desarrollado. Y aunque es importante la economía, la educación asegura un ingreso a las personas en el futuro estable y suficiente, y entre más personas haya con educación, más desarrollado estará un país.
Laactitud de las personas son quienes determinan las diferencias, es decir, su conducta ante la vida y los valores que sonheredados por sus familias, su país y el gobierno propio que influye en ellos:
*La moral
* El orden y la limpieza
* La honradez
* La puntualidad
* La responsabilidad
* El deseo de superación
* El respeto a la ley y los reglamentos
* El respeto a losderechos de los demás
* Su amor al trabajo
* Su amor y afán por el ahorro y la inversión
Según la consulta prevista por qué algunospaíses son más ricos y otros más pobres pude llegar a varias conclusiones las cueles quiero mencionar el siguiente informe.
La diferencia entre los países se debe a múltiples circunstancias, no únicamente a las económicas. Este tipo de causas tienen a la vez un origen interno y externo. No todos los países tienen el mismo grado de organización social o estructuras productivas y recursos financieros...