Caida Libre

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INSTITUTO TECNOLÓGICO METROPOLITANO
TALLER DE CAIDA LIBRE

NÚCLEO / ASIGNATURA: Física Mecánica y Laboratorios
UNIDAD DE APRENDIZAJE: Cinemática
ACTIVIDADES E/A/E: Movimiento Uniformemente Acelerado (MUA) “Caida libre”
ACADÉMICO / DOCENTE: Juan David Builes
Alumno: _________________________________________________________________

1. Cuáles son las condiciones para afirmar que uncuerpo está en caída libre?
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2. Una piedra y una pluma se dejan caer simultáneamente desde una misma altura:
Si la caída es en el aire:
A. Cuál de los dos objetos llega primero al suelo? _______________________________________
B. Cuál es el valor de la aceleración de la piedra?_______________________________________
C. Cuál es le valor de la aceleración de la pluma? _______________________________________
Si la caída es en el vacío:
D. Cuál de los dos objetos llega primero al suelo? _______________________________________
E. Cuál es el valor de la aceleración de la piedra? _______________________________________
F. Cuál es le valor de la aceleración de la pluma?_______________________________________
G. Por qué en estas dos situaciones se obtienen resultados diferentes?_________________________
H. La resistencia del aire hace aumentar o disminuir la aceleración de un objeto que cae? __________
3. Cuál es el tipo de movimiento que experimenta un cuerpo que cae libremente?____________________
4. Cuál es el tipo de movimiento que experimenta un cuerpoque es impulsado verticalmente hacia arriba?_____________________________________________________________________________
5. Cuál es el valor de la aceleración de un objeto que cae libremente, después de 1s? y después de 2s? y después de 5s? Al cabo de un tiempo cualquiera? _______________________________________
6. Cuál es el valor de la desaceleración de un objeto que es impulsado verticalmentehacia arriba?_____________________________________________________________________________
7. Cuando un cuerpo desciende en caída libre; qué le sucede al valor de la velocidad cada segundo?___________________________________________________________________________
8. Físicamente, para qué utilizan los paracaidistas su paracaídas?________________________________
9. Cuando un cuerpo asciendeverticalmente; qué le sucede al valor de la velocidad cada segundo?___________________________________________________________________________
10. Hasta qué valor llega la velocidad de un cuerpo que asciende verticalmente?_____________________
11. Requiere más tiempo un cuerpo para subir que para bajar la misma altura?_______________________
12. Qué ocurre con la velocidad de un cuerpo queasciende verticalmente cuando llega al punto más alto de su trayectoria? _____________________________________________________
13. Busca un amigo para hacer el siguiente experimento: Sostén un billete de manera que el punto medio quede entre los dedos de tu amigo. Invítalo a atrapar el billete juntando los dedos cuando tú lo sueltes. Pudo atraparlo? Piensa en el experimento para discutirlo en clase.14. Un cuerpo se deja caer libremente desde lo alto de un edificio y tarda 3 s es llegar al suelo (considera despreciable la resistencia del aire):
A. Con qué velocidad llega el cuerpo al suelo? Rta / 30 m/s
B. Cuál es la altura del edificio? Rta / 45 m
15. Un astronauta, un poco mareado por el viaje, llega a la Luna; cuando abre la escotilla resbala y cae desde la altura de sunave que corresponde a unos 5 m:
A. Con qué velocidad llega al suelo lunar? Rta / 4,47 m/s
B. Cuánto tiempo tarda su caída? Rta / 2,24 s
16. Cuando el astronauta del ejercicio anterior regresa a al tierra vuelve a marearse así que le ocurre lo mismo:
A. Con qué velocidad se estrella con el suelo terrestre? Rta / 10 m/s
B. Cuánto tiempo tarda su caída? Rta / 1 s...
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