CALENTAMIENTO GLOBAL
Páginas: 11 (2535 palabras)
Publicado: 23 de mayo de 2014
INTRODUCCIÓN
Esta investigación pretende trabajar el tema del calentamiento global y presentar algunos problemas de interés común, para el cuidado del medio ambiente. Para llevar a cabo este trabajo es necesario vincular no solo a la comunidad estudiantil, sino a padres de familia quienes facilitaran el desarrollo del proyecto y a fomentar la toma de conciencia para el cuidado del medioambiente.
Para el desarrollo de este proyecto es preciso tomar como ejes de referencia autores que han trabajado sobre el tema del calentamiento global y han propuesto por medio de una metodología lúdica la toma de conciencia sobre el cuidado del medio ambiente y la preservación de los ecosistemas.
Es indiscutible, que el calentamiento global viene afectando al planeta tierra desde hacemás de 80 años, a finales del siglo XIX, los científicos han observado un aumento gradual en la temperatura promedio de la superficie del planeta. Este aumento se estima que ha sido de entre 0.5ºF y 1.0ºF. Los diez años más calientes del siglo XX ocurrieron entre 1985 y 2000, siendo 1998 el año más caliente del que se tenga datos. Este calentamiento ha reducido las áreas cubiertas de nieve en elhemisferio norte, y ha ocasionado que muchos de los témpanos de hielo que flotaban en el Océano Ártico se hayan derretido. Recientemente también se ha observado cómo, debido a este aumento en temperatura, grandes porciones de hielo de Antártica se han separado del resto de la masa polar, reduciendo así el tamaño del continente helado.
El objetivo general del proyecto PTIC busca crear concienciay abrir espacios para que los estudiantes logren dimensionar la problemática actual que enfrenta nuestro planeta, haciendo referencia a la contaminación que produce el calentamiento global y como por medio de actividades lúdicas se logra llegar a una toma de conciencia para conservar el medio ambiente.
Este proyecto se pondrá en marcha con la creación y elaboración de una cartilla didácticade uso pedagógico para docentes, estudiantes, padres de familia y la comunidad en general. El contenido de esta cartilla fomentará el cuidado del medio ambiente por medio de juegos y actividades propuestas por los estudiantes. Estas actividades se elaboraran con base a lo investigado, visitado y visto en clase y las propuestas serán diseñadas y aplicadas por el grupo.
Dentro del mismo proyectose presentará evidencia de la participación activa de los estudiantes sobre la investigación para la preservación del medio ambiente.
CALENTAMIENTO GLOBAL
CONTEXTO DEL PROBLEMA
El origen de la investigación parte de la necesidad de crear conciencia a la comunidad sobre la preservación y el cuidado del medio ambiente, y su interés en la relación ser humano-naturaleza.
Loanterior parte un S.O.S que tiene al planeta en una alerta máxima, y que involucra a cada hombre, mujer y ser vivo que hace parte de muestra tierra. El ser humano se ha encargado en gran parte de contribuir al caos ecológico que se está presentando hoy en día, pues como consecuencia a su irresponsabilidad encontramos consecuencias como: la destrucción en la capa de ozono, el efecto invernadero y lalluvia ácida entre otros.
El problema del calentamiento global, es un fenómeno que preocupa cada vez más al mundo, ya que su avance está modificando cada uno de los aspectos naturales del planeta tierra, con nefastas consecuencias acorto y largo plazo.
El calentamiento global es un fenómeno del aumento de la temperatura media global de la atmósfera terrestre y de los océanos, los contaminantesdel aire se acumulan en la atmósfera forma una capa cada vez más gruesa, atrapando el calor del sol y causando el calentamiento del planeta, estos son los síntomas que están presentando el planeta, son una alerta a la no destrucción y contaminación del medio ambiente, que irreparablemente el ser humano no ha podido asumir con respeto y responsabilidad. Se postula que la temperatura se ha...
Esta investigación pretende trabajar el tema del calentamiento global y presentar algunos problemas de interés común, para el cuidado del medio ambiente. Para llevar a cabo este trabajo es necesario vincular no solo a la comunidad estudiantil, sino a padres de familia quienes facilitaran el desarrollo del proyecto y a fomentar la toma de conciencia para el cuidado del medioambiente.
Para el desarrollo de este proyecto es preciso tomar como ejes de referencia autores que han trabajado sobre el tema del calentamiento global y han propuesto por medio de una metodología lúdica la toma de conciencia sobre el cuidado del medio ambiente y la preservación de los ecosistemas.
Es indiscutible, que el calentamiento global viene afectando al planeta tierra desde hacemás de 80 años, a finales del siglo XIX, los científicos han observado un aumento gradual en la temperatura promedio de la superficie del planeta. Este aumento se estima que ha sido de entre 0.5ºF y 1.0ºF. Los diez años más calientes del siglo XX ocurrieron entre 1985 y 2000, siendo 1998 el año más caliente del que se tenga datos. Este calentamiento ha reducido las áreas cubiertas de nieve en elhemisferio norte, y ha ocasionado que muchos de los témpanos de hielo que flotaban en el Océano Ártico se hayan derretido. Recientemente también se ha observado cómo, debido a este aumento en temperatura, grandes porciones de hielo de Antártica se han separado del resto de la masa polar, reduciendo así el tamaño del continente helado.
El objetivo general del proyecto PTIC busca crear concienciay abrir espacios para que los estudiantes logren dimensionar la problemática actual que enfrenta nuestro planeta, haciendo referencia a la contaminación que produce el calentamiento global y como por medio de actividades lúdicas se logra llegar a una toma de conciencia para conservar el medio ambiente.
Este proyecto se pondrá en marcha con la creación y elaboración de una cartilla didácticade uso pedagógico para docentes, estudiantes, padres de familia y la comunidad en general. El contenido de esta cartilla fomentará el cuidado del medio ambiente por medio de juegos y actividades propuestas por los estudiantes. Estas actividades se elaboraran con base a lo investigado, visitado y visto en clase y las propuestas serán diseñadas y aplicadas por el grupo.
Dentro del mismo proyectose presentará evidencia de la participación activa de los estudiantes sobre la investigación para la preservación del medio ambiente.
CALENTAMIENTO GLOBAL
CONTEXTO DEL PROBLEMA
El origen de la investigación parte de la necesidad de crear conciencia a la comunidad sobre la preservación y el cuidado del medio ambiente, y su interés en la relación ser humano-naturaleza.
Loanterior parte un S.O.S que tiene al planeta en una alerta máxima, y que involucra a cada hombre, mujer y ser vivo que hace parte de muestra tierra. El ser humano se ha encargado en gran parte de contribuir al caos ecológico que se está presentando hoy en día, pues como consecuencia a su irresponsabilidad encontramos consecuencias como: la destrucción en la capa de ozono, el efecto invernadero y lalluvia ácida entre otros.
El problema del calentamiento global, es un fenómeno que preocupa cada vez más al mundo, ya que su avance está modificando cada uno de los aspectos naturales del planeta tierra, con nefastas consecuencias acorto y largo plazo.
El calentamiento global es un fenómeno del aumento de la temperatura media global de la atmósfera terrestre y de los océanos, los contaminantesdel aire se acumulan en la atmósfera forma una capa cada vez más gruesa, atrapando el calor del sol y causando el calentamiento del planeta, estos son los síntomas que están presentando el planeta, son una alerta a la no destrucción y contaminación del medio ambiente, que irreparablemente el ser humano no ha podido asumir con respeto y responsabilidad. Se postula que la temperatura se ha...
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