Calidad de enseñanza en tiempos de cambio

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Calidad de la enseñanza en tiempos de cambio

Educación debe contribuir a: S.E. Asegure la consecución de objetivos innumerables y que sea capaz de preparar a los alumnos para enfrentar conéxito a demandas sociales que puedan formularse en el futuro.

*Interacciones ente la educación y las transformaciones sociales y económicas
Desarrollo de las personas
Igualdad de oportunidad de todoslos alumnos
Enriquecimiento cultural y progreso de conocimiento

Cambios económicos y sociales de las últimas décadas.
60’: magnitud e incremento de los S.E; nuevas prioridades, planificación,gestión administración; no modificó diferencias existentes entre NS.
80’:
Desaceleración del crecimiento económico
Incremento desempleo
Desempleo juvenil
Mayor cualificación profesional.Incertidumbre sobre el futuro
Reducción ingresos
+ esperanza de vida.
Cambios en la estructura familiar
Movimiento migratorios entre países.
Necesidad de mejorar el sistema educativo
Exigencias de calidadCambios en la formación profesional
Incorporación de una formación tecnológica
Mayor conexión del mundo laboral
Elaboración de sistemas nacionales de certificación de la formación profesionalalcanzada
- Aprendizaje ya no es exclusivo de los años infantiles y juveniles, es permanente
Integración de niños con discapacidades
Debate de minoría étnicas y culturales
Final de la década serevaloriza el sistema educativo.
Recupera el protagonismo perdido.

90’:
Internalización de la economía, descomposición del mundo comunista, transformas la relaciones sociales y las reglas delmercado
La globalización y la comunicación y de la información
Desarrollo científico y tecnológico
Desaparición de las barreras entre las naciones. Integración cultural
Diversificación del empleoCambios demográficos
Envejecimiento de la población, + esperanza de vida, - natalidad
Relativo envejecimiento de los trabajadores
+ familias monoparentales
Incorporación de la mujer al mundo del...
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