Calor y temperatura

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CALOR Y TEMPERATURA
01-La temperatura.
a) ¿Cuándo decimos que un cuerpo está frio?
Cuando su temperatura es baja

b) ¿Cuándo decimos que un cuerpo está caliente?
Cuando su temperatura es alta

c)¿Para qué sirve un termómetro?¿en qué se basa?
Sirve para medir la temperatura y se basa en el acaloramiento o enfriamiento, Las sustancias se dilatan con el calor y se contraen con el frío,d) Haz las actividades propuestas de la temperatura y anota tus conclusiones.
Cuanta mayor es la agitación de las partículas mayor es la altura de la columna de mercurio

02-El calor
Equilibrio térmico.

a)¿Cuándo se consigue el equilibrio térmico?

Cuando la sustancia caliente le cede calor a la sustancia fría hasta que ambas sustancia llegan a una temperatura final.

b) ¿Qué es elcalor? Forma de energía causada por la vibración rápida de las moléculas que componen un material

c) Realiza la actividad y cópiala.
-La energía pasa en forma de calor…de un cuerpo caliente a un cuerpo frio.

-Hoy se te ha ido la mano de calentar la leche del desayuno, para enfriarla se te ocurre echarle… leche de la nevera a 4 centígrados.

-El agua que es calentándose en la cazuela aumentasu temperatura ya que : aumenta la vibración de sus partículas.

-vetemos agua de grifo a 13 centígrados en la pila, que esta llena de agiua a 50 centígrados. La mezcla puede quedar a: 35 centígrados

- en la tartera has guardado una tortilla y unos filetes que están a la misma temperatura. ¿va a producirse transferencia de energía en forma de calor entre ellos? no

03-Efectos del calor.Realiza la actividad.

a) ¿Qué es la dilatación?
Proceso físico por el cual se produce aumento de volumen como resultado del aumento de temperatura(los átomos se separan).

b) ¿Qué es la contracción?
Lo contrario de dilatación: es un proceso físico en que los átomos se juntan por la disminución de temperatura

c) Explica resumidamente la actividad en la que aparece una bola metálica quese pasa a través de un aro.
Las moléculas de la bola de metal se dilatan por el aumento de temperatura haciendo que esta tenga un mayor volumen y esta no puede pasar por el aro.


d) Realiza la actividad ¿Verdadero o falso? Una vez corregida, anota las frases verdaderas.

-Los cuerpos se dilatan al aumentar su temperatura y se contraen al enfriarse.

-Al disminuir la temperatura de uncuerpo, este se contrae porque sus partículas se agitan menos y se acercan unas a otras.

-Podemos medir la temperatura de un cuerpo con el termómetro porque el liquido de mercurio se dilata o contrae) al calentarse ( o enfriarse) cuando lo pódensenos en contacto con el dicho cuerpo.

04-Cambios de estado.

a) Apunta las propiedades de los tres estados de la materia, en cuanto al movimientode sus partículas.
Sólido: Las partículas de los sólidos ocupan posiciones ordenadas y vibran un poco.

Líquido: las partículas de los líquidos fluyen y chocan entre ellas, moviéndose con más energía.

Gaseoso: Las partículas de los gases van muy rápido y en línea recta, sin chocar apenas entre ellas por están muy separadas.

b) Copia los esquemas de cómo un cuerpo se dilata, cuando secalienta y se contrae cuando se enfría.

Como resultado
El aumento de la agitación de las partículas

Aumentar la temperatura y la energía

Se dilata el cuerpo
Significa

Calentar

Una mayor separación de partículas

Lo que provoca

Como resultado
Disminución de agitación de partículas.

Disminuye la temperatura y la energía
Se contrae el cuerpo

Enfriar

SignificaAcercamiento de las partículas

Lo que provoca

c) Copia el esquema de los diferentes cambios de estado y realiza la actividad correspondiente.

Sublimación
Vaporación

Gas

Condensación

Condensación

Liquido

Solido
Solidificación

Fusión

05-Propagación del calor.

a) Indica las posibles maneras en que la energía térmica se propaga de unos cuerpos a otros.
Conducción: es el...
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