Cambio climático y Educación Ambiental

Ante el problema del cambio climático, cuál de las siguientes acciones te parecen más coherentes con los principios y objetivos de la educación ambiental (razona tu respuesta):


1. Una campañaen medios de comunicación para potenciar el uso del transporte público.
2. Abrir mesas de diálogo con las empresas más contaminantes para buscar vías que permitan reducir las emisiones.
3.Elaborar materiales didácticos sobre el tema y difundirlos entre el profesorado de Educación Secundaria para que puedan trabajarlo con sus alumnos en el aula.
4. Programar excursiones con asociacionesjuveniles a centrales térmicas y parques eólicos.


En mi opinión, clasificaría las 4 acciones propuestas en dos grupos: acciones dirigidas al escalafón de gente joven que está en proceso de educacióny al cual le hace tomar parte de forma directa (elaboración de material didáctico y programación de excursiones), y acciones dirigidas a la sociedad en general y a modo de información (campaña enmedios de comunicación, mesas redondas con empresas). De cualquier modo, ambas son válidas para desarrollar procesos sociales a favor de la concienciación ambiental en la lucha contra los abusos queestamos ejerciendo sobre el medio ambiente.
Me gustaría tratar brevemente cada una da las 4 propuestas:

1. Una campaña en medios de comunicación para potenciar el uso del transporte público.
Losmedios de comunicación deberían ser una herramienta útil de la que los gobiernos se ayudaran para cumplir una formación divulgativa y educacional complementaria a la formación “institucionalizada” quetodos debemos recibir a través de la educación obligatoria. Así mismo, los mismos medios de comunicación deberían ser formados y educados en materia ambiental para no caer en el tratamiento parcial delos hechos y la manipulación informativa.
En mi opinión, una de las principales medidas que se debería adoptar en las ciudades dentro del marco del desarrollo sostenible y actuaciones ambientales...