Cambio climatico

CAMBIO CLIMATICO: CUENCIA EVIDENCIA Y ACCIONES
PROYECTO FINAL
RECICLANDO Y GANANDO

SITUACION PROBLEMÁTICA |
Emmanuel es un niño de 5 años, su papa maneja un camión recolector de basura en elmunicipio de Jesús María. Casi todos los días escucha que su papá se queja de que la basura contamina mucho y que trae enfermedades y de las cantidades enormes de desechos que recolectan al día, peroél se pone a pensar: -Mis papás dicen que se genera mucha basura y que ésta contamina mucho al planeta, pero en mi casa tiramos basura todos los días, creo que así es en todas las casas, porque veoque mi papa tiene muchos compañeros de trabajo que también manejan esos camiones recolectores. También sabe que hay personas que recolectan ciertos desechos que hay en los contenedores pues con ellospueden obtener recursos económicos. Sabías que en promedio cada persona genera 1 kilogramo de basura al día. Pensemos ahora en cuánta basura produce una persona en su vida si el promedio de vida es de75 años… ¡Es mucha! Pero toma en cuenta que en el mundo viven aproximadamente seis mil ochocientos millones de personas. |
PREGUNTA GENERADORA |
¿Qué podríamos hacer para reducir la basura quegeneramos a diario en nuestras casas, escuelas y centros de trabajo y a la vez proteger el medio ambiente y obtener algún beneficio económico? |
CAMPO FORMATIVO |
Exploración y conocimiento delmundo |
ASPECTO |
El mundo natural |
COMPETENCIA |
Participa en la conservación del medio natural y propone medidas para su preservación. |
APRENDIZAJES ESPERADOS |
* Comprende queforma parte de un entorno que necesita y debe cuidar. * Identifica y explica algunos efectos favorables y desfavorables de la acción humana sobre el entorno natural. * Identifica circunstanciasambientales que afectan la vida en la escuela. * Busca soluciones a problemas ambientales de su escuela y comunidad. * Propone y participa en acciones para cuidar y mejorar los espacios disponibles...