CAMBIO SOCIAL

MARITZA MONTERO
Maritza Montero, nacida en Venezuela, es reconocida por su labor en el área de la psicología comunitaria.
EDUCACIÓN
Montero es una licenciada en Psicología por la Universidad Central de Venezuela, Magíster en Psicología por la Universidad Simón Bolívar y Doctora en Sociología por la Escuela de Altos Estudios en Ciencias Sociales de la Universidad de París.
CARRERA
Durante sucarrera dictó clases en la Universidad Central de Venezuela y se dedicó a la investigación en Psicología comunitaria, utilizando la metodología Investigación-Acción-Participativa y estudiando el fenómeno de la Polarización política, además de desempeñarse como editora asociada del American Journal of Community Psychology. Su obra ha influenciado el trabajo de otros psicólogos latinoamericanoscomo: Ignacio Martín-Baró, Pablo Fernández y Yorelis Acosta.
Entre los años 1999 y 2005 dirigió un posgrado en Psicología Clínica Comunitaria en la Universidad Católica Andrés Bello.
HONORES Y PREMIOS
En el año 1995 recibió el Premio Interamericano de Psicología, otorgado por la Sociedad Interamericana de Psicología y, en el año 2000, el Premio Nacional de Ciencias mención Ciencias Sociales deVenezuela.2
PUBLICACIONES
OBRAS COMPLETAS
Introducción a la Psicología comunitaria (2004), Editorial Paidós, ISBN 950-12-4523-3
Teoría y práctica de la psicología comunitaria: La tensión entre comunidad y sociedad (2003), Editorial Paidós, ISBN 950-12-4518-7
Hacer para transformar (2006), Editorial Paidós, ISBN 950-12-4535-7
Caracter y ambiente (1974), Grijalbo
COLABORACIONES EN OBRASCOLECTIVAS
"La comunidad como objetivo y sujeto de la acción social", Psicología comunitaria: fundamentos y aplicaciones, Antonio Martín González (Editor), 1998, ISBN 84-7738-590-4, Pág. 211-222
"El trabajo psicosocial comunitario como vía para la transformación e inclusión social", Exclusión e intervención social: Conferencias pronunciadas en el Centre Cultural Bancaixa, 1997, ISBN 84-88715-99-4, Pág.103-120
PSICOLOGÍA COMUNITARIA
La Psicología Social Comunitaria es un campo de especialización de la psicología en el que se privilegia una óptica analítica que considera los fenómenos de grupos, colectivos o comunidades a partir de factores sociales y ambientales, a fin de realizar acciones orientadas al mejoramiento de las condiciones de vida de la gente. La metodología que utiliza privilegiaun enfoque territorial, participativo para quienes están involucrados en sus procesos de intervención, intentando generar cambios de largo plazo en los sistemas sociales en los que esos grupos están insertos.
El uso de los términos psicología comunitaria (PC) y psicología social-comunitaria (PSC) suelen significar un mismo campo profesional, en particular el nombre psicología social-comunitariatiene su origen en la necesidad de diferenciación disciplinar percibida por los grupos de profesionales psicólogos de centro y sud-América a finales de los años setenta, en lo que comúnmente ha sido denominado crisis de relevancia de la psicología social. Como bases fundamentales de esta propuesta es posible identificar el trabajo en terreno, aplicado sobre problemas concretos in situ (en el lugarde manifestación del fenómeno social), con un carácter participativo que permite involucrar a diversos actores en un contexto determinado resguardando el protagonismo de los sectores más vulnerables en la búsqueda de sus propias soluciones, este es seguramente el aspecto que hace de la psicología social un área de estudio de la psicología clínica.
OBJETO DE LA DISCIPLINA
Existen disensos sobreel objeto de la psicología comunitaria en tanto las diferentes realidades sociales hacen que la disciplina se desarrolle en modos igualmente diferentes. Así, resulta natural que no exista uniformidad ante la diversidad que caracteriza al comportamiento social de masas, grupos e individuos; empero, existen propuestas conceptuales que permiten realizar una aproximación disciplinar al objeto de la...