Cambios sociales en la adolescencia

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CAMBIOS SOCIALES EN LA ADOLECENCIA

Los humanos, nunca había vivido un proceso de transformación con tantos cambios como lo ha vivido en los últimos 100 años: todos aceptamos que vivimos un procesode globalización donde el mundo que conocimos cambia rápidamente, a veces sin darnos cuenta por el ritmo de vida que nos implica la sociedad y donde pocas veces nos detenemos a realizar un análisis afondo con una actitud ante estos cambios.
Entre los efectos más característicos de esta globalización, esta el uso de la tecnología de la información como herramienta de poder, la educación como unproceso de control y represión social, la prevalencia de los intereses económicos de algunos, una humanidad cada vez más deshumanizada entre otros argumentos. Aunque no nos detendremos a analizarlosde fondo, si los tocaremos en el sentido de cómo estos se configuran en el perfil del adolescente actual.
Estos cambios sin embargo, adquieren calificativos que directa o indirectamente nos danreferencia de esta construcción del “adulto pequeño” y por ende la construcción de contextos sociales y culturales universalizados donde sin duda el lenguaje jugara un papel primordial en el proceso decomunicación. Esta afirmación se complementa con lo señalado por la UNICEF (2001), en el sentido de que “Un niño no crece y se desarrolla en el vacio, sino en una comunidad, una cultura, y un país”, porlo que no puede ser ajeno a estos cambios que, como hemos referido, difícilmente es conciente de ellos.
En esta lucha de mundos, nos encontramos con una visión distinta y polarizada, sobre todo enpaíses latinoamericanos, de una cultura que ya no es dominada por el adulto, sino por dos tipos de infantes y adolescentes: los sobrerealizados y los desrealizados.
El grupo de los sobre realizados losdistinguimos porque ya no son obedientes, ni dependientes del mundo de los adultos, se tornan superficiales y se convierten en protagonistas del uso de las nuevas tecnologías, caracterizados por su...
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