Campaña De Prevencio De Vih

Unidad 1
Sesion 9

Diseño de campaña de Salud en la institución educativa

Aprendizaje esperado: trazar estrategias para la prevencion de enfermedades de transmisión sexual como el VIH para ser aplicadas en la institución educativa.

PUNTO DE PARTIDA: SEXUALIDAD

Teniendo en cuenta que actualmente la vía de transmisión en ascenso es la sexual, es necesario enmarcar la prevención delSIDA dentro de programas de Educación Sexual que permiten comprender las diferentes actitudes que influyen en las formas de relacionarnos y posibilitan que las relaciones sexuales sean más seguras y gratificantes. Por estos motivos, antes del hablar del VIH/SIDA es importante que todos/as sepamos a qué nos referimos cuando hablamos de SEXUALIDAD.

Por sexualidad entendemos la forma en la que cadapersona vive su condición de varón o de mujer, con relación a las otras personas. Esta dimensión de nuestra personalidad se aprende igual que el modo de comportarse y nos acompaña desde el nacimiento hasta la muerte, manifestándose en cada momento y en cada persona de modo diferente.

La sexualidad la sentimos, la vivimos, pero no es fácil hablar de ella porque no hay normas iguales paratodos/as. Tiene que ver con cómo nos vivimos y sentimos como chicos y chicas y cómo vivimos nuestras diferentes formas de ser y sentir.

Generalmente, las personas, al hablar de relaciones sexuales, piensan directamente en la penetración (vaginal o anal), todo lo demás se considera juego o actividad preliminar. Sin embargo, las formas en que las personas pueden vivir y expresar su sexualidad son muydiferentes. Aunque en nuestra sexualidad está implicada también nuestra genitalidad, no debemos confundirnos y creer que son la misma cosa. Sexualidad no es solamente:

- Genitales.
- Reproducción.
- Coito (relación sexual con penetración vaginal o anal).
- Heterosexualidad.

Las formas de vivir nuestra sexualidad las vamos descubriendo, perfeccionando y disfrutando a lo largo de todanuestra vida, además es distinta en cada persona, cambia con el tiempo y no tiene por qué coincidir con una norma establecida. La idea de que existe una única forma “como debe ser“ o una forma “ ideal “ de sexualidad, es la que provoca que se busque la fórmula perfecta. Sin embargo, las expresiones de la sexualidad varían tanto como las personas y sus formas de ser, vivir y desear. Por eso no existenrecetas al respecto.

Es importante conocerse uno/a mismo/a y saber cuáles son nuestros deseos y particularidades. De esta forma podremos hablar sobre lo que nos gusta, deseamos y lo que no. La clave está en la COMUNICACIÓN. Hablar de forma personal sobre cómo cada uno/a vive y siente su sexualidad es una cuestión difícil, no sólo para los/as jóvenes, sino también para la gente adulta. Si larelación es estable, pocas veces se habla de qué queremos, qué nos gusta y mucho menos nos atrevemos a plantear la cuestión del VIH/SIDA. Cuando la relación es casual o temporal todavía resulta más difícil hablar de ello. Preguntar si la otra persona se ha hecho la prueba del VIH o decir que no se quiere tener una relación sexual con penetración sin preservativo, son cuestiones que requieren,seguridad, confianza, tranquilidad, perder el miedo a que la otra persona se enfade y poder hablar sobre lo que deseamos y queremos.

VIH/SIDA

La palabra SIDA corresponde a las iniciales del Síndrome de Inmunodeficiencia Adquirida.

Síndrome: conjunto de síntomas y signos que caracterizan una enfermedad.
Inmunodeficiencia: debilitamiento del sistema inmunológico, que es el responsable de lasdefensas de nuestro cuerpo.
Adquirida: no es hereditaria, sino causada por un virus.

Cuando el VIH (Virus de Inmunodeficiencia Humana) entra en nuestro organismo ataca al sistema de defensas destruyendo progresivamente las células que se encargan de protegernos de las enfermedades y dejando al organismo expuesto a infecciones graves y ciertos cánceres. Con el tiempo, al haberse debilitado el...