Campa A De Marketing 1

Páginas: 4 (800 palabras) Publicado: 14 de septiembre de 2015


Campaña de Marketing

Alumnos:
Sebastián Sepúlveda.
Alvaro Avendaño.
Profesor:
Gary Nuñez.

Tema:

Fomentar la responsabilidad y el respeto por los demás, de los alumnos durante la jornada deestudios en el Instituto Profesinal AIEP sede grajales.

Objetivo de Marketing

Lograr que un 30% de los alumnos de la jornada vespertina del Instituto AIEP sede grajales cumpla con los siguientesparámetros apropiados de responsabilidad y respeto:
1.- Asistir puntualmente a clases.
2.-No interrumpir o distraer a los demás alumnos y profesor durante la clase.

Segmento

Alumnos del InstitutoProfesional AIEP sede grajales de la jornada vespertina que cumplan con las siguientes características:
1.-Entre 18 y 25 años.
2.-Solteros.
3.-Sin Hijos.
4.-Trabajadores.

Objetivos Comunicacionales

1.-Lograr que el 30% de los alumnos del segmento antes descrito, lleguen puntualmente a clases el día 21 de Agosto. Horario de llegada 18:30 hrs.
2.-Lograr que el día 21 de Agosto los alumnos pertenecientesal segmento mencionado, no interrumpan a los demás alumnos y/o profesor durante el transcurso de la clase. Este comportamiento de respeto debe abarcar a un 40% del segmento.

Atención: Buscamos obtenerla atención del segmento a través del código: "La imagen de una conversación por Whatsapp entre un perro y un pollo quienes representan a los estudiantes". Esta imagen llama la atención debido aque existe una predisposición positiva por parte de los jóvenes hacia este medio de comunicación utilizado masivamente por nuestro segmento.
Interés: Obtendremos el interés de nuestro segmentodespertando la curiosidad por leer la conversación expuesta. ¿Qué podrían estar hablando un perro y un pollo?. Posteriormente se encontraran con nuestro mensaje el cual lo invitara a "dejar de andarcorriendo y llegar a la hora".
Deseo: El deseo por parte del segmento se obtiene a través del beneficio que este obtiene por realizar la acción, en este caso serán persuadidos con 25 entradas a una...
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