Campamento 2011-2012

Páginas: 19 (4550 palabras) Publicado: 14 de mayo de 2012
INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA
DIRECCIÓN ESTATAL DE EDUCACIÓN FÍSICA
SUPERVISIÓN ESCOLAR DE EDUCACIÓN FÍSICA No. 39




PROYECTO:
CAMPAMENTO ESCOLAR Y
RECREACIÓN ACUÁTICA


QUE SE APLICARA A:
5° y 6º GRADO


LOCALIDAD:
SAN JUAN LACHAO PUEBLO VIEJO, SAN JUAN LACHAO, JUQ., OAX.


DEL MES DE:
MAYO


ELABORO:
LEF: EMMANUEL ÁNGEL MONTENEGRO MENDOZA


CICLO ESCOLAR:
2011-2012San Juan Lachao Pueblo Viejo, San Juan Lachao, Juq., Oax. A Mayo de 2012.
INTRODUCCIÓN


Un campamento educativo es una experiencia de vida en la naturaleza, realizada por un grupo infantil o juvenil, organizada y dirigida por educadores, para ayudar al perfeccionamiento integral de los componentes de esa comunidad (escuela), en un clima caracterizado por la alegría y el espíritu de cooperación,socialización despreciando la comodidad y el confort, aunque sin escatimar las necesarias garantías para la seguridad y la salud física y espiritual del grupo.
El proyecto de un campamento educativo nace con la intención de ofrecer a los alumnos obtener nuevas experiencias de aprendizajes en contacto con el medio natural a partir del conocimiento del mismo y sus posibilidades, propiciando eldesarrollo de habilidades necesarias para desenvolverse en él.
La realización del campamento se llevará a cabo los días 3 y 4 de Mayo del 2012, en la Escuela Primaria “20 de Noviembre” ubicada en la comunidad de San Juan Lachao Pueblo Viejo, San Juan Lachao, Juq., Oax.; durante esta fecha los alumnos conocerán y aprenderán a valorar el medio que los rodea, aplicando sus capacidades de convivencia,participación en tareas individuales o grupales, medidas de precaución, poniendo en práctica los valores obtenidos tanto en casa como en la escuela.
Los componentes de este proyecto de campamento son los siguientes: objetivo a lograr al llevar a la práctica el proyecto de campamento, justificación, un sustento teórico, cuenta con una planeación general de lo que se realizara antes,durante y después del campamento, cronograma reactividades a realizar, responsabilidades de cada uno de los docentes, lista de útiles personales para el campamento, lista de botiquín de primeros auxilios, formas de permisos de los niños a padres de familia, lista de alimentación, cantos, actividades, evaluación, conclusión.



JUSTIFICACIÓN

El campamento escolar es una actividad que involucraa todas las actividades tanto lúdicas como diferentes tipos de juegos, también actividades en donde los alumnos expresan sus emociones, además contemplando las actividades propias de un campamento, que contribuyen al aprendizaje de los alumnos.

La realización práctica de este proyecto de campamento pretende que los alumnos de educación básica en el nivel primaria(quinto y sexto grado) logren experiencias educativas y recreativas con sus compañeros, a través del campamento los alumnos obtienen experiencias únicas.

Dentro del campamento los alumnos logran convivir con sus compañeros del mismo sexo y diferente, expresan situaciones emotivas de felicidad, alegría, así como también ponen en práctica los diferentes valores, favorece lacomunicación expresión, participación y la socialización.

La participación de los niños dentro del campamento les permite obtener experiencias, aprendizajes, además implica una socialización directa en el juego, como educadores tenemos una tarea muy importante la cual consideramos fundamental ya que a través de la realización de proyectos como campamentos contribuimos aldesarrollo del alumno durante su infancia y adolescencia.











OBJETIVO GENERAL

Contribuir en los alumno diferentes habilidades, experiencias, aprendizajes, promocionando los valores, participación, convivencia, cooperación así como participaciones individuales y grupales, favoreciendo la adaptación del medio en el que nos encontramos y logrando las capacidades...
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