CAMPO CL NICO

CAMPO CLÍNICO; VALORACIÓN Y FORMAS DE INTERVENCIÓN.

Dentro de nuestra actividad profesional como tales tenemos acceso a los aspectos más privados de la vida de las personas y s nuestra responsabilidad cuidar que datos de esa naturaleza queden a buen recaudo sin que la identidad e intimidad de esas personas queden expuestas.
La Dimensión ética es el pilar en la construcción del rol, con laconformación y confirmación de una identidad profesional al son de una identidad personal.
La ética se ha usado a lo largo del tiempo para hacer mención a una manera de actuar coherente, constante y permanente de la persona para llevar a cabo “lo correcto”.
J.L. Rebellato que entiende la Ética como "un proyecto, una apuesta" (1999; 7). Podemos consignar, de acuerdo a este autor, a la Moral como unconjunto de normas propuestas por los diversos grupos que conforman una sociedad, para llevar a cabo el proyecto de la Ética; lo que sería a nuestro entender la herramienta indispensable para establecer valores éticos. La Moral podría ser el elemento que le da el carácter de intencionalidad a la Ética; sería todo aquello que refiere a los valores asumidos y vividos por la gente, como dimensiónsubjetiva, propia de las instituciones que nos habitan y conforman la cultura que nos atraviesa. Apunta a lo que Rebellato entiende como un proceso dialógico entre las reglas acordadas y la virtud de la "Phronesis" de Aristóteles. Este concepto (mal traducido como prudencia) sería la capacidad de ver cómo actuar en las situaciones conflictivas concretas, un "actuar" que se va construyendo con el sujetoen tanto adquisición; una preparación que, teniendo margen de error se cuestiona constantemente sobre el propio accionar.
En esta búsqueda de sentido sobre la comprensión de la Ética también encontramos que G. Deleuze realizando un estudio de la filosofía de Spinoza (Deleuze: 1984; 27) marca la diferencia entre Ética y Moral; aproxima la Moral a un sistema de juicio, juicio de Dios; la moral es laley que tiene objetivo el obedecer, ley que determina la oposición bueno-malo, lo que hay que hacer sin entender un porque, es un mandato. La Ética refiere al conocimiento, a la comprensión de los modos de existencia bueno - malo, a lo que uno experimenta y vive como un modo de estar, de ser bueno o malo a lo que potencia el alma. Spinoza apunta a una ética que libere y potencie el alma, que noshaga dueños de nuestro destino.
En tanto Omar França considera que la Ética sería la disciplina filosófica que se encarga de la fundamentación racional del comportamiento del ser humano; por tanto tiene como objeto valorar la objetividad de las acciones humanas a la luz de los valores morales. Intenta buscar criterios universales, evitando la "arbitrariedad de las relaciones humanas" (França:2012; 3); en este sentido lo que impone la cultura en la sociedad es lo contrario al concepto de ética. Por tanto la Ética se ocupa de lo que es "bueno" o conveniente para la condición humana; independientemente de que sea acostumbrado o legislado mayoritariamente por una determinada sociedad.
"… No existe una ética profesional que pueda ser entendida como una ética exclusiva de una determinadaprofesión, es decir, teniendo valores, principios o normas éticas exclusivas de esa profesión. Todo lo contrario; hay que decir que lo que existe es una ética de la relación interhumana en general que reúne características particulares cuando esa relación se da en ámbitos determinados" (Franca: 2009; 11.
En el recorrido bibliográfico sobre la sustancia de lo que hace a la Ética encontramos que el ejecomún a la temática al que se le otorga el valor máximo es la dignificación de la persona humana; y en los caminos éticos presentes en la interacción entre el profesional y la persona que consulta, este valor supremo puede concretizarse a través de los principios y normas éticas que posibilitan su articulación y desarrollo.
Estos principios básicos serían el respeto a la autonomía de la persona,...