campo de estudio

CAMPO DE ESTUDIO

En este estudio realizado al aire libre, conviví con cada uno de los niños y en base a ello analice la conducta y comportamiento de cada niño con variaciones muy pequeñas entres de ellos y en dos de manera muy semejante.
Erick, Jaret, Abigail, tienen un comportamiento semejante, pero Erick y Jaret son más movidos que Abigail; ya que ella es más seria, pero se acopla biena cualquier juego e interactúa entre ellos.
En el caso de Carolina y Zaid hay un pequeño descontrol dinámico, puesto que no es muy fácil retener su atención por mucho tiempo ni permanecer quietos dela misma manera ya que presentan hiperactividad uno de manera escasa y el otro más marcadamente; fue difícil implementar dinámicas con ellos, porque los niños que son hiperactivos parecían nocansarse y los demás ya estaban cansados y teníamos que parar.
Otro problema el cual se presentó en la dinámica fue que uno de los niños, por presentar el problema de la hiperactividad se comporta de unamanera agresiva y no dejaba practicar de manera correcta la dinámica.
Las dinámicas que se aplicaron en esta investigación fueron de socialización y trabajo en equipo para que los niños interactuaranentre sí.
Para llevar a cabo con éxito la labor aplicada solicite la cooperación de los niños los cuales no presentar un problema, para motivar a los niños con hiperactividad y que no distrajeran,y que en todo momento trataran de cooperar con lo que se les había indicado.
En una pequeña platica con los padres de familia de manera individual afirme los problemas que presentaban cada niño,haciéndoles saber a los padres que sus hijos tenían una necesidades manera distinta, los padres me explicaron que es muy difícil para ellos tratar a sus hijo debido a su problema y que en ocasiones leses muy difícil reconocer que presentan tal problema.
Unas de la pequeñas sugerencias, de las cuales les di a los padres era ser en su caso pacientes y que indujeran a sus hijos a practicar algún...