Capacidades de los niños de preescolar

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1.- Desarrollo personal y social

-Construcción de la identidad personal.
-Comprensión y regulación de las emociones.
-Establecer relaciones interpersonales.
-Representar mentalmente.-Identificar en los demás y en ellos mismos diferentes estados emocionales.
-Capacidad emocional para funcionar de manera más independiente o autónoma.
-Comprender y regular las emociones.
-Internalizacióno apropiación gradual de normas de comportamiento.
-Participar y colaborar al compartir experiencias.
-La formación del autoconcepto y la autoestima.
-Explorar y conocer su propia cultura y la deotros.
-Expresar ideas sobre sí mismos y a escuchar la de los otros.

2.- Lenguaje y comunicación

-Establecer y mantener relaciones interpersonales.
-Expresar sentimientos y deseos.-Manifestar, intercambiar, confrontar, defender y proponer ideas y opiniones y valorar las de otros.
-Obtener y dar información diversa.
-Construcción del conocimiento y en la representación del mundo que nosrodea.
-Organiza el pensamiento.
-Desarrolla la creatividad y la imaginación, y se reflexiona sobre la creación discursiva intelectual propia y de otros.
-Construyen frases y oraciones que vansiendo cada vez más completas y complejas.
-Ampliación, el enriquecimiento del habla y la identificación de las funciones y características del lenguaje.
-Usar el lenguaje con distintos propósitos.-Evocación de acontecimientos pasados.
-Comprensión y reflexión sobre lo que dicen, cómo lo dicen y para qué lo dicen.
-Aprendan a utilizar nuevas palabras y expresiones y logren construir ideas máscompletas y coherentes.
-Ampliar su capacidad de escucha.
-La observación, la memoria, la imaginación, la creatividad, el uso del vocabulario preciso y el ordenamiento verbal de las secuencias.
-Elintercambio y desarrollo de la expresión.
-Explicar las ideas o el conocimiento que se tiene acerca de algo en particular.
-El razonamiento y la búsqueda de expresiones que permitan dar a conocer y...
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