Capacidades Socio Motrices

 
SECRETARIA DE EDUCACIÓN
SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN
ESTATAL
DIRECCIÓN DE
EDUCACIÓN SUPERIOR
ESCUELA NORMAL DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA
“PEDRO
REYNOL OZUNA HENNING”

CapacidadesSocioMotrices

Materia:
Formación Perceptivo Motriz A Través Del
Ritmo II
Docente: LEF. Yandeline Corzo Martínez
Alumno: Elmer Barrientos Ruíz
Tuxtla Gutiérrez Chiapas, 27 De Abril Del 2015

CapacidadesSocioMotrices
Las

capacidades socio-motrices
son las que juegan con los
comportamientos comunicativos y
de interacción de los niños/as, los
preparan para poder enfrentarse al
medio social, combinan yrelacionan los fenómenos de
interacción y comunicación del
niño/a, que le preparan para
comunicarse con el medio social.

De la combinación de estas
capacidades surgen otras como el
juego colectivo y lacreación.

 Dimensión Introyectiva
Yo
 Dimensión Extensiva
Objetos
 Dimensión Proyectiva
Otros

Reconocerse
Interactuar
Comunicar

Las capacidades socio-motrices son:

Introyección
Es la capacidadsociomotriz que actúa
mayoritariamente en
las primeras edades
evolutivas del
individuo. Hace
referencia a las
acciones que ponen al
alumno/a en relación
consigo mismo/a:
reflexión,
autoconocimiento oautoevaluación. Se
trabaja con la
participación
consciente en los
procesos de

Interacción
Se refiere a las
acciones que ponen al
alumno/a
en relación con el
entorno físico. Por
medio de ella se llegaal
conocimiento de los
objetos que nos rodean.
Implica un cuerpo
situado, que se sirve y
utiliza el mundo
material, el mundo de
los
objetos.

Comunicación
hace alusión a las
acciones que ponen alalumno/a en relación
con el entorno social:
construcción,
creación... Se centra en
un cuerpo fruto de la
unión de
elementos expresivos y
afectivos. Pone en
marcha formas de
creación y expresión
propias decada niño/a.

Las capacidades sociomotrices se fundamentan en:

Juego
Colectivo.
Los deportes
colectivos son
aquellos en los
que un equipo
se enfrenta a
otro en la
búsqueda de
un mismo
objetivo....