capacidades

Escuela Normal de Especialización del Estado de Sinaloa









Alumna: Paola Vianey Zatarain Juárez.

Asignatura: Atención Educativa De Alumnos Con Discapacidad Intelectual.

Grupo:F

Maestra: Claudia Damaris Guzmán Beltrán








NOMBRE: Luz Mercedes
EDAD: 4 años
GRADO Y GRUPO: 2B

DIAGNOSTICO: luz mercedes es una niña con discapacidad motora y lengua, comenzó acaminar a la edad de tres años, es llevada a terapias de ejersitamiento y comunicación.

ESTABLECIMIENTO Y EXPRECION DE HAMBITOS EN CLASE:
Luz mercedes es una niña el cual le gusta estar de pie alterminar sus actividades de salón, otras veces se distrae rápidamente cuando hay inquietud en el salón, se expresa fácilmente a su manera, su habla no es muy entendible, dice palabras cortas y otrasveces se expresa mediante señas ya que no experimenta muchas palabras.

ESTABLECIMIENTO DE RELACIONES SOCIALES EN CLASE Y FUERA DE ELLA:
Es una niña muy comunicativa a pesar de que su habla no esmuy entendible trata de explicarte lo que dice, es muy socialista dentro y fuera del aula.

PARTICIPACION DE GRUPO:
Luz es muy participativa solamente en actividades de colocar objetos en elpizarrón.

RELACION Y CONTACTO CON LOS DEMAS:
Luz mercedes tiene ese carisma de tener comunicación y acercamiento con las personas y con los demás niños de su salón, es una niña muy querida y cuidada porlos demás, sus compañeros la ayudan mucho siempre están de tras de ella y si llega a caerse están ahí para apoyarla a levantarse nunca la dejan sola siempre esta alcance de los demás.

CAPACIDAD DEATENDER Y SEGUIR CONSIGNAS:
Lleva a cabo el reglamento del aula, es una niña que pone el ejemplo en su salón y fuera del aula realiza las mismas educaciones,

ACTITUD ANTE LOS MATERIALES:
Enrespuesta luz mercedes es muy cuidadosa con lo que se le presta, además ellos como alumnos tienen sus propios botes para sus crayolas, y luz mercedes tiene cuidadosamente sus crayones, lleva su conteo...