Capacitación Concurso De Ascenso De Categoría Y Jerarquía

CAPACITACIÓN CONCURSO DE ASCENSO DE CATEGORÍA Y JERARQUÍA

DESTINATARIOS: ASPIRANTES A CARGO DE SUPERVISORES ESCOLARES DE NIVEL INICIAL Y PRIMARIO
MODULO II
GESTIÓN CURRICULAR

AGENDA DETRABAJO
* 1er. Encuentro: 18/06 de 14 a 18hs. Total 4hs.
* 2do. Encuentro: 19/06 de 8 a 12hs. y de 14 a 18hs. Total 8hs.
* 3er. Encuentro: 22/06 de 8 a 12 hs. Total 4hs.
Total de Hs. delMódulo: 16hs.
Corrientes Junio 2009

PRIMER ENCUENTRO
* OBJETIVOS:
1. Promover el análisis de los materiales disponibles para repensar elnuevo rol a desempeñar desde el marco de la toma de decisiones.
2. Analizar y reflexionar a partir de situaciones propuestas.

MATERIALES DISPONIBLES PARA EL ESTUDIO INDEPENDIENTE
*Completar el siguiente cuadro:
1. Contenidos a trabajar desde el P.E.S.(Proyecto Estratégico del Supervisor).
2. Competencias a desarrollar.
3. Material bibliográfico a utilizar.
CONTENIDOS |COMPETENCIAS | MATERIAL DE CONSULTA |
1.La eval del rendimiento interno del nivel | Construir acuerdos acerca de los criterios de eval. | M.E.C y T de la Nación “Orientaciones para elaborareval. Diagnósticas…..” |
2. | | |
3. | | |

ACTIVIDAD N° 1
* En grupos de 4 revisar el índice de contenidos del Manual N° 5.
* Seleccionar por lo menos dos ideas claves de cadacapitulo y expresar el por qué de dicha selección.
* PUESTA EN COMUN 17.30HS
* Teniendo en cuenta el Cap.1
- Reflexionar sobre la importancia de:
a) La autonomía institucional.b) El desarrollo curricular .
c) El P.E.I y el P.C.
- Qué competencias consideran que se deberían poner en juego en la construcción del P.E.S. para el logro de los ítems: a),b) y c).
- Cuáles serían los materiales bibliográficos qué utilizarían en orden de prioridad para el diseño e implementación del P.E.S.?

ACTIVIDAD N° 2
1) En grupos resolver las...