Capacitacion Y Formacion Laboral
Páginas: 10 (2265 palabras)
Publicado: 22 de septiembre de 2011
Introducción
En la actualidad, las nuevas tecnologías, crecimiento de la temporalidad, la rotación de la mano de obra, el aumento del desempleo, etc., han potenciado la idea que la formación profesional del trabajador es indispensable para su supervivencia en el mercado de trabajo. Con la desaparición de la estabilidad laboral, sólo la adquisición de conocimientos puede permitir que eltrabajador se mantenga en su puesto.
Bajo ésta lógica es importante tener un trabajador flexible capaz de adecuarse rápidamente a los procesos de producción y pudiendo desempeñarse con éxito en los distintos puestos de trabajo. La formación puede desarrollarse en institutos superiores, talleres de formación, cursos de actualización de conocimientos, o en la dentro de la empresa misma; no obstante hasido en éste lugar de formación la que más polémica ha causado, ya que no sólo existe adquisición de conocimientos teóricos y/o prácticos en la empresa, sino también existe un trabajo efectivo a favor de la organización. La formación en la empresa siempre va a tener un doble componente: Formación y Trabajo.
1. Ámbito de aplicación.- El Reglamento precisa que tanto la Ley como él comprenden atodas las empresas, entendidas como toda entidad pública o privada cuyos trabajadores estén sujetos al régimen laboral de la actividad privada.
2. Modalidades formativas: El Reglamento establece las siguientes precisiones respecto de las modalidades formativas laborales:
2.1. Del aprendizaje:
a) Con predominio en la empresa.- Mediante esta modalidad formativa el aprendiz realiza su procesoformativo en la empresa patrocinadora y participa por espacios determinados en el Centro de Formación Profesional debidamente autorizado para esta modalidad.
b) Con predominio en el centro de formación profesional: Prácticas Pre Profesionales.- El practicante realiza su proceso formativo en el Centro de Formación Profesional y lo complementa participando en la empresa por un tiempodeterminado.
Para ambas modalidades formativas, las labores que realice el beneficiario deben estar relacionadas directamente con las áreas que correspondan a su formación académica y al desarrollo de sus capacidades. Además, en caso los convenios se celebren con adolescentes de 14 años o más, deberán acreditar su edad y haber concluido sus estudios de educación primaria.
Puede realizar prácticas preprofesionales la persona nacional o extranjera que se encuentre cursando sus estudios fuera del país o participando en programas de intercambio u otros similares.
2.2. Práctica Profesional.- Las labores que realice el beneficiario deben estar relacionadas directamente con las áreas que correspondan a su formación académica. El beneficiario puede ser nacional o extranjero, e incluso participaren programas de intercambio u otros similares.
2.3. De la Capacitación Laboral Juvenil.- El beneficiario al momento de la suscripción del convenio deberá acreditar a la empresa, mediante declaración jurada, que no sigue estudios de nivel superior durante la vigencia del convenio.
La Autoridad Administrativa de Trabajo ha elaborado un listado con los niveles y las ocupaciones que consta enel Anexo N° 1 del Reglamento a fin de determinar la calificación de la ocupación objeto de la capacitación laboral juvenil y el plazo del Convenio respectivo.
2.4. De la Pasantía:
a) De la pasantía en la empresa.- Pueden participar los beneficiarios de 14 o más años que requieran completar lo aprendido en la capacitación recibida en el Centro de Formación Profesional, los estudiantes delCentro de Educación Técnico Productivo del ciclo básico, del Ministerio de Educación, de los Centros de Formación Profesional del Ministerio de Trabajo y Promoción del Empleo y de los Centros de Formación Sectorial del ciclo básico, así como aquellos que se encuentren estudiando los último años de educación secundaria y por razones de estudio necesiten participar determinado número de horas y días...
En la actualidad, las nuevas tecnologías, crecimiento de la temporalidad, la rotación de la mano de obra, el aumento del desempleo, etc., han potenciado la idea que la formación profesional del trabajador es indispensable para su supervivencia en el mercado de trabajo. Con la desaparición de la estabilidad laboral, sólo la adquisición de conocimientos puede permitir que eltrabajador se mantenga en su puesto.
Bajo ésta lógica es importante tener un trabajador flexible capaz de adecuarse rápidamente a los procesos de producción y pudiendo desempeñarse con éxito en los distintos puestos de trabajo. La formación puede desarrollarse en institutos superiores, talleres de formación, cursos de actualización de conocimientos, o en la dentro de la empresa misma; no obstante hasido en éste lugar de formación la que más polémica ha causado, ya que no sólo existe adquisición de conocimientos teóricos y/o prácticos en la empresa, sino también existe un trabajo efectivo a favor de la organización. La formación en la empresa siempre va a tener un doble componente: Formación y Trabajo.
1. Ámbito de aplicación.- El Reglamento precisa que tanto la Ley como él comprenden atodas las empresas, entendidas como toda entidad pública o privada cuyos trabajadores estén sujetos al régimen laboral de la actividad privada.
2. Modalidades formativas: El Reglamento establece las siguientes precisiones respecto de las modalidades formativas laborales:
2.1. Del aprendizaje:
a) Con predominio en la empresa.- Mediante esta modalidad formativa el aprendiz realiza su procesoformativo en la empresa patrocinadora y participa por espacios determinados en el Centro de Formación Profesional debidamente autorizado para esta modalidad.
b) Con predominio en el centro de formación profesional: Prácticas Pre Profesionales.- El practicante realiza su proceso formativo en el Centro de Formación Profesional y lo complementa participando en la empresa por un tiempodeterminado.
Para ambas modalidades formativas, las labores que realice el beneficiario deben estar relacionadas directamente con las áreas que correspondan a su formación académica y al desarrollo de sus capacidades. Además, en caso los convenios se celebren con adolescentes de 14 años o más, deberán acreditar su edad y haber concluido sus estudios de educación primaria.
Puede realizar prácticas preprofesionales la persona nacional o extranjera que se encuentre cursando sus estudios fuera del país o participando en programas de intercambio u otros similares.
2.2. Práctica Profesional.- Las labores que realice el beneficiario deben estar relacionadas directamente con las áreas que correspondan a su formación académica. El beneficiario puede ser nacional o extranjero, e incluso participaren programas de intercambio u otros similares.
2.3. De la Capacitación Laboral Juvenil.- El beneficiario al momento de la suscripción del convenio deberá acreditar a la empresa, mediante declaración jurada, que no sigue estudios de nivel superior durante la vigencia del convenio.
La Autoridad Administrativa de Trabajo ha elaborado un listado con los niveles y las ocupaciones que consta enel Anexo N° 1 del Reglamento a fin de determinar la calificación de la ocupación objeto de la capacitación laboral juvenil y el plazo del Convenio respectivo.
2.4. De la Pasantía:
a) De la pasantía en la empresa.- Pueden participar los beneficiarios de 14 o más años que requieran completar lo aprendido en la capacitación recibida en el Centro de Formación Profesional, los estudiantes delCentro de Educación Técnico Productivo del ciclo básico, del Ministerio de Educación, de los Centros de Formación Profesional del Ministerio de Trabajo y Promoción del Empleo y de los Centros de Formación Sectorial del ciclo básico, así como aquellos que se encuentren estudiando los último años de educación secundaria y por razones de estudio necesiten participar determinado número de horas y días...
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