Capacitación para adultos: EL Valor del Juego

APRENDIZAJES: EL VALOR DEL JUEGO COMO HERRAMIENTA ESTRATÉGICA
“Me lo contaron y lo olvidé. Lo vi y lo entendí. Lo hice y lo aprendí” Confucio
En el abordaje de la capacitación paraadultos, es necesario recordar que no partimos “de cero”, ya que todos tenemos un bagaje intelectual, cultural, social, que interferirá indudablemente con la manera de recepcionar la Capacitación. Enese aspecto, a veces es un condicionamiento tan fuerte que inclusive nos podría hacer comenzar con “menos de cero”. En este aspecto, la Capacitación tiene que ver, no con la incorporación deinformación solamente, sino con la reestructuración de saberes aprehendidos por los participantes: es como si tomáramos las piezas de un rompecabezas en el que ya lograron una determinada figura, y con lasmismas piezas formáramos una figura diferente; la novedad está en armar una figura con las piezas que ya conocíamos, y con la incorporación de algunas nuevas. Es el conocido “desaprender” para dar lugar auna nueva mirada de la situación y su correspondiente cambio de conducta y habito.
Es por ello, que el componente Lúdico que se pone en funcionamiento cuando capacitamos a través de Juegos, setransforma en una fuente de recursos estratégicos, ya que es un disparador que nos lleva a un estado en donde no habitamos frecuentemente en la vida adulta.
En este sentido, ayuda a que los participantesse desinhiban, se relajen paulatinamente, se motiven. Asimismo, a través de la elección de las consignas, se puede lograr que los participantes se enfrenten a situaciones críticas, dentro de un marcocómodo y cuidado, que les permita ir ensayando conductas que luego podrán refinar en el escenario real.
Como herramienta de estrategia cognitiva, a través del Juego también se ejercita la capacidadde deducción, de inferir, de formular hipótesis, de ampliar recursos con pensamiento lateral, entre otras.
Como participante activo, el Juego permite la posibilidad de adquirir más confianza en...