licenciada

1.- ¿Qué, cuándo y cómo enseñar actividad física?
La actividad física debe ser inculcada desde los primeros años de vida como práctica saludable es considerada, dándole continuidad en la escuela,así mismo según entrenadores, es considerada como la más importante de las motivaciones para realizar deporte escolar. Por lo tanto, dada la importancia que se le da a la salud en el mundo de laactividad física y el deporte, todos los educadores tendrían que estar preparados para enseñar buenos hábitos tanto en lo que concierne a la propia actividad física como en otros ámbitos tales como lahigiene. Está comprobado que una adecuada actividad física colabora en la prevención de accidentes cardiovasculares, rebajan la obesidad y mejora el tono muscular por lo que la educación física se tieneque preocupar de que la actividad física sea la adecuada, no excesiva o forzosa, lo cual sería perjudicial. Pero aparte de enseñar apropiadamente la actividad física los educadores pueden también animara la práctica autónoma, evitar actividades de rendimiento en edades tempranas y crear hábitos saludables en cuanto a la postura, la intensidad del ejercicio, los hábitos alimenticios, las horas desueño y la higiene corporal. Se enseñará actividad física a través de actividades variadas y todas ellas participativas, intentado que los que observamos más excluidos de una clase sean hábiles en ellaspara que se sientan involucrados e importantes en las clases y los más prepotentes de la clase los acepten tal y como son. Si en clase tenemos algún discapacitado se deberían realizar actividades desensibilización para lograr, como con los excluidos, una buena inclusión en la dinámica del grupo. Mediante este tipo de actividades conseguiríamos de forma indirecta, en menor o mayor grado, que losindividuos poseyeran un buen bienestar social, afectivo y emocional.
2.- ¿Qué y cómo evaluar?
Se debe evaluar el ámbito cognitivo, afectivo, motor y social. Todo esto recabando información de...