Caperucita en Manhattan

Ministerio de Educación y Cutura.

Colegio Nacional Coronel Vicente Mongelós.

Proyecto de Lectura.



Alumna:
Isabel Cabañas.
Tema:
Análisis Literario (Caperucita En Manhattan).
Asignatura:
Lengua y Literatura Castellena.
Profesora:
Julia María Judith Coronel de Benitez.
Curso: Turno:
3° (Tercero) Mañana.
Énfasis:
Bachillerato Técnico enContabilidad.
Año:
2014.
ASUNCIÓN-PARAGUAY.



Introducción.
Carmen Martín Gaite (Salamanca, 1925 - Madrid, 2000) fue una de las figuras más
importantes de las letras hispánicas. Su éxito se respaldaba tanto en la crítica como en el
público. Entre visillos, Retahílas, El cuarto de atrás son algunas de sus obras más importantes. Recibió premios de la talla del Nadal, el Nacional de Literatura,el Nacional de las Letras, o el Anagrama de Ensayo.
El mundo literario de Martín Gaite se centra preferentemente en la mujer: el entorno social y familiar de las mujeres desde la posguerra hasta finales del siglo XX: Las ansias y el camino hacia la libertad por parte de las mujeres que habían estado sometidas a los designios de la familia, el marido y los hijos. La soledad como la consecuenciade esa experiencia de liberación. Otro de sus temas recurrentes será la necesidad de encontrar un lector/a activo y fiel, cooparticipe de la obra creativa .
No hay mucho que contar de la historia creada magistralmente por Carmen Martín Gaite, sin que se puedan desvelar pequeños detalles de la magia que envuelve a la narración. Todos conocemos las aventuras d Caperucita Roja, la pasión que sientepor su abuela y las artimañas de las que se vale el lobo para que caiga en el engaño. Esta escenografía es trasladada hasta Nueva York, donde cada una de las piezas de la fábula son colocadas con ligeras modificaciones. Sara es una niña de 10 años que vive en Brooklyn, una pequeña que adora a su abuela, pero que se siente incomprendida cuando está en casa sin ella, su mayor deseo es el de ir solaa Manhattan para llevar a su abuela una tarta de fresa. Su madre es la encargada de dar a conocer la famosa tarta sobre la que girará el argumento de la novela, a pesar de que Sara se muestre un tanto reacia al postre por la obsesiva repetición de la receta semana tras semana. El lector simpatiza inmediatamente con Rebeca Little, abuela de esta moderna Caperucita que ha sido cantante deMusic-Hall y se ha casado varias veces, especialmente cuando descubre la juventud que hay en su interior, su faceta como cantante con el nombre artístico Gloria Star, y la nueva relación que mantiene con un cariñoso pastelero multimillonario, El lobo que es Mister Woolf que vive en Central Park en un edificio en forma de tarta. Pero el hio mágico de este relato e centra en miss Lunatic, una mendiga sinedad que vive de día oculta en le Estatua de la Libertad y sale de noche para mediar en las desgracias humanas o, si es necesario, llegar a regalar un elixir capaz de vencer el miedo.





Caperucita En Manhattan.
Núcleos Narrativos.
Primera Parte: Sueños de Libertad.
Uno: Datos Geográficos de algún interes y
presentación de Sara Allen.

Datos geográficos de Nueva York yManhattan. Pág. 35.
Manhattan, una Isla entre Ríos. Pág. 36.
Los niños se sienten prisioneros en Brookling. Pág. 37.
Presentación de Sara Allen. Pág. 37.
Presentación del Señor y la Señora Allen. Pág. 38.
Dotes culinarios de la Señora Allen. Pág. 38.
Rebecca Little, Gloria Star. Pág. 39.
Desprecio de Señor Allen a Gloria Star. Pág. 41.
Conversación del Señor y la Señora Allen.Pág. 41.
Primeros insomnios de Sara. Pág. 42.






Dos: Aurelio Roncali y el Reino de los Libros.
Las Farfanias.

Interes de Sara hacia la lectura. Pág. 43.
La inteligencia de Sara. Pag. 43.
Finales erroneos de los cuentos infantiles. Pág. 45.
Regalos de Aurelio, el plano de Manhattan. Pág. 45.
Books Kingdom, el Reino de los Libros. Pág. 47.
Primeras...