Capitulo 1 - importancia y pertinencia de la investigacion en la sociedad del conocimiento

Páginas: 7 (1693 palabras) Publicado: 24 de octubre de 2013
Capítulo 1
1. Argumente la relación del papel de la educación con el desarrollo actual de nuestra sociedad. Consulte información sobre el tema tanto en su respectivo país como en el contexto mundial.
En esta sociedad del conocimiento y de contradicciones, la educación debe desempeñar un papel preponderante en la orientación de la sociedad hacia un desarrollo humano sostenible. 

Todasociedad que desee desempeñar un papel protagónico en este entorno dominado por el conocimiento y que pretenda resolver sus contradicciones, deberá considerar su sistema educativo como el motor y factor de dinamismo. 

2. Comente los principales retos a que debe responder la educación en la sociedad del conocimiento.
• Desarrollar procesos de pensamientos en las personas.- La sociedad actual exige quela educación debe orientarse a enseñar a pensar y a formar personas con actitud de crítica constructiva y responsable con su propio desarrollo y el de la sociedad.
 
• Promover la comprensión básica del mundo.- Es deber de la educación orientar a las personas y a la sociedad a tener una visión general e integral del ambiente y de sus acontecimientos, para ser conscientes de las implicaciones desus actos en los demás y en el mundo. 

• Estimular la formación de instituciones y seres humanos flexibles.- La sociedad actual necesita instituciones académicas flexibles que formen personas flexibles, capaces no solo de adaptarse a los rápidos y complejos cambios, sino de protagonizarlos, de anera que les permitan al propio individuo y a la sociedad lograr una mejor calidad de vida.

•Capacitar para la autonomía.- Es tarea de la educación formar personas que estén en capacidad de tomar de manera responsable las decisiones con las que se enfrentan. 

• Estimular el interés por el conocimiento.- El interés por el conocimiento es esencial en una época en que la educación no tiene límites de edad y el conocimiento adquiere más relevancia y se convierte en el recurso más valioso detoda persona u organización. 

• Promover el sentido de la solidaridad y la individualidad.- En el nuevo orden mundial caracterizado por la injusticia, la desigualdad y la indiferencia, la educación debe formar personas con un claro sentido de preocupación por los demás, sin que ello implique dejar personas con un claro sentido de preocupación por los demás, sin que ello implique dejar de afirmarsu individualidad. 

• Practicar y promover el sentido de la responsabilidad.- La educación debe ser responsable y asumir el compromiso con razón de ser, de modo que sirva como ejemplo y exija de sus egresados la responsabilidad con ellos mismos, con la sociedad y con la naturaleza, protegiendo el medio ambiente.

3. ¿Cuál de los retos de la educación en la sociedad del conocimientoplanteados en este capítulo considera que es el más importante y prioritario? Explique su respuesta.
• Superar la limitada tradición investigativa en y de nuestros propios contextos y realidades. 

• Definir objetivos, estrategias y políticas claras en relación con la investigación científica por las instituciones académicas.

• Superar el marcado énfasis en la formación profesionalizante, endetrimento de la formación investigativa y emprendedora.

• Superar la ritualización en la enseñanza de la metodología de la investigación.
Mejorar la deficiente preparación de la comunidad académica en el campo de la investigación científica.

• Superar las deficiencias en las estructuras administrativas para apoyar la investigación.

• Superar la deficiencia en la disponibilidad de materialbibliográfico especializado de las instituciones académicas.

Todos son importantes, pero la ética es hoy uno de los mayores retos sobre los cuales la educación debe orientar sus esfuerzos, dada a la confusión de valores que existen en la sociedad. Uno de los propósitos es formar conciencia en las personas sobre su responsabilidad y compromiso con la sociedad.
4. ¿Cuáles son las principales...
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