CAPITULO 1 y 2 grupal y personal abi FILOSOFIA DE LA EDUCACION


UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
FACULTAD DE HUMANIDADES
DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA
CURSO: Filosofía de la Educación
SALÓN: 102
SECCION “A”







TEMA: Capitulo 1 y 2 Filosofía de la Educación














NOMBRE CARNET

De León Quiñónez, Yakelyn Paola 200811458
Cojón Pirir,Mayra Evangelina 201018584
Grijalva Zapeta, Gregoria 201115988
Morales Avila, Lorena Ivón 2012184
Castañeda Vicente, Dayrin Margoth 201219039
López Cárcamo, Seidy Maricel 201219044
López Noj, Mirza Elizabeth201219160
Barahona Contreras, Mirla Azucena 201219236
Clelia Jocabed Abigahil García Hernández 201219523
Mónica Irene Concuán Flores 201217483
María Susana Cobo López 2012




CAPITULO II GRUPAL


CAPITULO II FILOSOFIA
PREGUNTAS
1) ¿Quiénes realizan la filosofía del Siglo XXI?
R// Primero quenada debemos entender que la filosofía es un esfuerzo muy propio de los seres humanos, además muy claramente consciente, que pretende responder aquellas preguntas que surgen de la vida general. Todos somos seres pensantes, todos somos intelectuales, aunque algunos no se den cuenta o no les interese la reflexión sistemática es un pensamiento de cada persona, solo por el hecho de que se le puedaocurrir una idea. Entonces en todos los siglos que puedan existir dentro de nuestro mundo, todos los seres humanos son filósofos y realizan la filosofía solo con el hecho de pensar una idea.
2) Usos aportes y aprovechamiento de la filosofía actual.
R// Uno de los aportes más importantes es del filósofo de la historia DAVID HUME, que era reconocido por su carácter amable, por su “don de gentes”, y porsu manera cortés de llevarse con los demás. Una de las frases más famosas de sus obras fue: “Sé filósofo per, en medio de toda tu filosofía, continua siendo hombre”.
3) El aprendizaje y enseñanza de la filosofía en las aulas de Educación Media: Enfoques, contenidos, metodologías aportes, utilidades, actitudes que provoca.
R// Las actitudes que provoca en un estudiante es saber que él comopersona pensante puede ser filosofo de todas las formas posibles, ya que la filosofía son ideas nuevas, pensamientos y conocimientos nuevos que posee una persona,





CAPITULO II “MI TALLER DE PENSMIENTO #2. GRUPAL

El pensamiento creativo es la capacidad de producir ideas nuevas, originales y que provocan nuevas interrogantes al pensamiento y a la vida humana. Aunque se cree que el pensamientocreativo es espontaneo, diversos estudios han probado que la capacidad creativa de los seres humanos se da en una serie de etapas o frases. Que es todo un proceso al que todos y todas podemos tener acceso, pero hay que prepararnos y esforzarnos.
EJERCICIO #1 A continuación veras una serie de ejercicios de pensamiento creativo, trata de ofrecer tus propias respuestas dejando que tu imaginación vuele. Nocortes ninguna de tus ideas y trata de crearlas visualmente (es decir, imagínatelas ya concretadas en colores, formas olores, texturas, etcétera).
1) Inventa nuevos nombres para tus amigos y amigas, adaptadas a la personalidad de cada uno de ellos.
1 Abigail --- Risueña
2 Seydi ----- Comelona
3 Paola ----- Fiestera
4 Mirla ------- Optimista
5 Mónica ---- Seria
6 Susan ----- Tímida
7Gregoria--- Alegre
8 Mayra ------Enamoradiza
9 Lorena ----- Sonriente
10 Dayrin ------ Paseadora
11 Mirza --------Ner
2) LUGARES
Para la playa
Casa grande que debe tener cuatro dormitorios, una sala amplia, un baño, una cocina grande. En la parte derecha espacio para el garaje y una piscina, en la parte trasera una pila y un tendedero y en la parte de enfrente espacio para compartir con familia y...