CAPITULO 1

CAPITULO 1

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La matemática es una disciplina académica que estudia conceptos como la cantidad de números, símbolos, figura geométrica, entre otros, a través denotaciones básicas exactas y de razonamiento lógico necesario para el desarrollo de la mayoría de las actividades realizadas por el ser humano. La necesidad de establecer un adecuado presupuesto familiar,fomentar el ahorro, emprender un nuevo negocio así como simples operaciones de compras y de venta, compartir un pastel en formas iguales, distribuir las tareas del hogar de acuerdo a los días de lasemana e incluso considerar la disponibilidad de horas en el establecimiento de un horario de estudio amerita la aplicación cociente de habilidades matemáticas
A pesar de esta realidad se ha convertidoen una constante en casi todas los estados que conforman Venezuela, el hecho de ver el área de matemática como en aquella en la que los alumnos obtienen el menor índice académico, y por lo tanto laque genera mayor frecuencia en cuanto a repitencia se refiere, o en casos de menor gravedad, tiende a ofrecer gran cantidad de estudiantes que asisten a revisión donde deben aprobar la materia oformaran parte del porcentaje de alumnos que avanza al grado superior pero con materia pendiente que podría afectar su rendimiento en otras áreas académicas
El estado Nueva Esparta se encuentra inmersoen esta situación y se hace notar el rechazo que el alumno manifiesta hacia las asignaturas lógico numérico (físico, químico y por supuesto matemático) tanto que se refieren a ella como ¨ las tresmarías ¨ aludiendo miedo por la complejidad que estos anidaran, poseen estas áreas de complejidad
La unidad educativa General en Jefe Santiago marino del estado nueva Esparta no escapa de estarealidad lo que se puede evidenciar con mayor énfasis en los alumnos del 1er ano de educación media general, los cuales presentan seria deficiencia en el desarrollo de operaciones básicas matemáticas por...