Capitulo 2

CAPITULO II
MARCO TEORICO
Antecedentes
El Suicidio En Adolescentes
Dirección general de bachillerato
secretaría de educación pública
centro de estudios de bachillerato
“lic. Jesús reyes heroles” ceb-4/2
metodologia de la investigacion
“algunas causas y consecuencias del suicidio en adolescentes en la sociedad mexicana”
por: rivas martinez gabriela y ramirez garcia atenea
grupo:
6 05

mexico, d.f. 23 de junio de 2010.
C O N C L U S I O N E S
Al concluir nuestra investigación logramos ampliar nuestros conocimientos respecto a los trastornos mentales que inducen a la depresión y al posterior suicidio en los jóvenes.
Por lo tanto cuando un adolescente depresivo piensa en el suicidio, siempre da señales o pautas de ello, lo cual ya es un indicio que ayudará a detectar atiempo cuando un joven tiene
estás ideas, de esta manera se le podrá prestar toda la ayuda necesaria lo más pronto posible, para que al mismo tiempo pueda ser tratado por especialistas y lo más importante, ser comprendido por la familia, esto desde un inicio podría evitar muchos intentos suicidas.
Durante la adolescencia, etapa de desarrollo por la que atraviesa todo individuo, se presenta en losjóvenes cambios difíciles que les producen ansiedad y depresión hasta llegar, en muchas ocasiones, a una tentativa de suicidio.
Se debe hacer la diferencia entre el adolescente que piensa en el suicidio como una llamada de auxilio, como una manera de comunicar su descontento a los demás, el que ve el suicidio como una idea romántica y aquél que realmente lo lleva a cabo.
El suicidio de losadolescentes es un tema que suele callarse y evadirse pues impacta y cuestiona el sistema familiar y social en que vivimos; sin embargo, es importante conocer y reflexionar en las causas que llevan a un joven a su autodestrucción, así como saber cuál es el significado de este acto y cómo puede prevenirse.
El suicidio en adolescentes es un problema social que anualmente crece y que no se le estátomando la importancia que debería de ser ya que algunas causas son las drogas, la desintegración familiar, el sentirse que nadie los entiende, las situaciones amorosas, es algo que tal vez a los adultos no les atormentan pero a los adolescentes sí, ya que es una etapa de cambios, de confusión y lo que necesitamos es comprensión, y atención
para poder evitar el suicidio.
Las consecuencias que llevael suicidio de alguna persona adolescente principalmente son en el núcleo familiar, ya que quienes conforman la familia principalmente los padres creen que esta decisión fue tomada por falta de atención, comunicación etc, y se cuestionan por su fallo como padres lo que los puede llevar a severas depresiones o culpabilidad, creemos que la comunicación con los padres debería ser más completa y másdetallada sin reproches y con toda la comprensión posible.
"RASGOS DE PERSONALIDAD EN ALUMNOS DEL SEXTO GRADO DE PRIMARIA Y PRIMER GRADO DE SECUNDARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SANTA MARÍA EN LA ESPERANZA"
AUTORES:
Bustamante Mendoza, Celia
Cabanillas Aguilar, Sonia
Martínez Cartagena, Milagros
Martínez Mogollón, Dhariana
Munayco Navarro, Miguel
Paredes Estacio, Milagros
PinedoCórdova, Olga
Rios Rios, Carlos
Torres Sagastegui, Melissa
Zapata Tello, Christian

TRUJILLO – 2010
1.2. Objetivos:

1.2.1. General:
Conocer los rasgos de personalidad de los alumnos en Alumnos de 6º de Primaria y 1° de Secundaria de la I.E. “Santa María de la Esperanza”.

1.2.2. Específicos:

- Determinar los niveles de Extroversión en los Alumnos de 6º de Primaria y 1° de Secundaria de laI.E. “Santa María de la Esperanza”.
- Determinar los niveles de Conducta antisocial en los Alumnos de 6º de Primaria y 1° de Secundaria de la I.E. “Santa María de la Esperanza”.
- Determinar los niveles de Psicoticismo en los Alumnos de 6º de Primaria y 1° de Secundaria de la I.E. “Santa María de la Esperanza”.
- Determinar los niveles de Neuroticismo en los Alumnos de 6º de Primaria y 1° de...