CAPITULO 6

CAPITULO 6- EVALUACION DE PUESTOS
La evaluación de puestos es un procedimiento administrativo que se emplea en las organizaciones con la finalidad de determinar el valor relativo de cada puesto, según su importancia y contribución a los intereses de la organización, La evaluación se efectúa teniendo en cuenta diversos factores inherentes al puesto, tales como: responsabilidad, habilidadesrequeridas, esfuerzo físico o mental exigido, los riesgos existentes y las condiciones de trabajo en que se ejecutan las tareas. La evaluación se efectúa mediante un proceso de comparación entre los contenidos de los cargos, con el fin de determinar su valor relativo y colocarlos en una escala jerárquica.
El objetivo de la evaluación de puestos es fundamentalmente determinar el valor y el nivel de lospuestos dentro de la organización y sobre esa base asignar los sueldos. Por ello la evaluación de puestos es un mecanismo ineludible para beneficiar al personal y a la empresa, para instaurar y salvaguardar la equidad interna, para promover y mejorar el clima organizacional y fomentar la competitividad remunerativa de la empresa. Asimismo la evaluación de puestos contribuye a evitar conflictoslaborales, legales y económicos, que generan los salarios no equitativos o poco competitivos. Por otra parte con una estructura salarial adecuada y una política equitativa de salarios, las organizaciones pueden planear sus actividades y sus costos con un grado mayor de confianza y eficacia.
Un plan de evaluación de puestos bien elaborado incluye los siguientes aspectos:
1. proporciona una base paraexplicar a los empleados por qué un puesto tiene una mayor (o menor) remuneración que otro.
2. prepara una explicación para los empleados cuyos salarios se ajustan debido a un cambio de método.
3. proporciona una base para la asignación de personal con las habilidades específicas para ciertos trabajos.
4. ayuda a determinar los criterios para un puesto cuando se emplea personal nuevo o se otorganpromociones.
5. ayuda en la capacitación del personal de supervisión.
6. ayuda una base para determinar donde existen oportunidades para mejorar los métodos.


La mayor parte de los sistemas de evaluación de puestos vigentes son una variación o combinación de cuatro sistemas de importantes: el método de clasificación, consiste en una serie de definiciones diseñadas para dividir trabajos en grupos desalarios. Una vez definidos los niveles de grados, los analistas estudian cada puesto y lo asignan al nivel adecuado, con base en la complejidad de sus deberes y responsabilidades. El sistema de puntos, los analistas hacen una comparación directa de todos los atributos de un puesto con los otros. El método de comparación de factores y el método de mayor categoría o jerarquización arregla lospuestos en orden de importancia, o según su valor relativo. En este caso se considera todo el puesto y se incluye: la complejidad y el grado de dificultad de los deberes; los requerimientos de áreas específicas de conocimiento; las habilidades necesarias; la experiencia requerida, y el nivel de autoridad y responsabilidad asignado al puesto.

















CAPITULO 7-METODOS NO CUANTITATIVOS PARAEVALUAR PUESTOS
Existen diversos métodos de valoración de puestos de trabajo, pero sólo cuatro han sido aceptados como métodos básicos:
El método de jerarquización, gradación u ordenación (Job Ranking)
El método de graduación o clasificación (Job Classification)
La valoración se efectúa comparando cada puesto con:

 
Otros puestos
Escalas de medida
Métodos no cuantitativos
Sólo dan ordenación yclasificación global de los puestos
Se valora el puesto globalmente
No se requieren especificaciones
 
 
JERARQUIZACIÓN
 
 
GRADUACIÓN
Métodos cuantitativos
Dan valor relativo y clasificación detallada de los puestos
Se valora el puesto analíticamente
Se requieren especificaciones
 
COMPARACIÓN
DE
FACTORES
 
PUNTUACIÓN
DE
FACTORES

MÉTODO DE JERARQUIZACIÓN (Job Ranking)
El método de jerarquización...