Capitulos iii

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CAPITULO III
1) ¿Qué cuatro motivos explican, según Savater, la mayoría de las cosas que hacemos?
Los cuatros motivos son:
a) Porque nos lo mandan los padres o quien sea.
b) Por que se acostumbra a hacerlas así.
c) Porque son un medio para conseguir lo que queremos o lo que nos propongamos.
d) O, sencillamente, porque nos da la ventolera o el capricho de hacerlas así.2) ¿Por qué pueden resultar insatisfactorias en ocasiones importantes?
Se dice que en ocasiones importantes o cuando nos tomamos lo que vamos a hacer verdaderamente enserio, todas estas motivaciones corrientes resultan insatisfactorias por que saben a poco.

3) ¿Cuál es el asunto del que se ocupa propiamente la ética, según Savater?
La libertad, que es el asunto de que se ocupapropiamente la ética. Libertad es decidir, pero también decir que “si” o que “no”.

4) ¿Qué cinco características de la libertad da Savater?
Son: Decidir, darte cuenta de que estas decidiendo, dejarse llevar, decir si o no y pensar si algo es <Bueno> o <Malo>.

5) ¿Por qué hay que pensar dos veces los motivos de las acciones?
La primera vez que piensas el motivo de tuacción la respuesta a la pregunta < ¿Por qué hago esto?>. Y la segunda, la cosa ya varia y te lo preguntas más seriamente.

6) ¿Que pregunta me puedo hacer si pienso dos veces una orden? ¿Y una costumbre? ¿Y un capricho?
La pregunta que me puedo hacer si pienso dos veces una orden es: ¿Por qué obedezco lo que me mandan? ¿Acaso no puede ser algo malo aunque me lo manden o algo bueno aunquenadie me lo ordene?  Respecto a las costumbres, la pregunta que me puedo hacer es: ¿Por qué tengo que hacer siempre lo que suele hacerse? ¿Es que acaso no puede ser inconveniente para mí por muy acostumbrada que sea? 
Y por último, respecto a los caprichos la pregunta que me puedo hacer es: ¿Llegare a viejo si me empeño en hacer los caprichos que me apetezcan día tras día? 

7) ¿Lasacciones son a veces buenas solo por ser una orden, una costumbre o un capricho?

No, nunca una acción es buena solo por ser una orden, una costumbre o un capricho. Para saber si es bueno o no lo único que puedes hacer es examinarlo todo mas a fondo.

8) ¿Dónde dice que nadie puede ser libre en mi lugar y como define hacerse adulto? 
Lo dice en la pagina 40. Hacerse adulto lo define como capaz deinventar en cierta manera la propia vida, y no simplemente de vivir la que otros han inventado. 

9) ¿Hay costumbres y ordenes que pueden ser “inmorales”? ) ¿Qué significa ahí inmoral? 

Sí, hay costumbres y ordenes que en ocasiones puedan ser inmorales. Aquí inmoral significa algo que pueda ser malo.

10) Donde dice que la ética de un hombre libre no tiene nada que ver con laautoridad humana o divina? 
En la página 41

11) ¿Cómo explica Savater la diferencia entre moral y ética? 

Según savater moral es el conjunto de comportamientos y normas que tú, yo y algunos de quienes nos rodean solemos aceptar como validos; Y ética es la reflexión sobre por qué los consideramos validos y la comparación con otras morales que tienen personas diferentes.

12) ¿Quésignifica bueno o malo cuando no se aplican a los comportamientos morales? 

Significa que algo puede ser bueno sin necesidad de que tenga tendencia a ayudar al prójimo o a decir siempre la verdad, sino en algo que se le dé bien. 

13) ¿Por qué no podemos definir lo que se necesita para ser un hombre bueno del mismo modo que para ser un buen futbolista o una buena moto? 

Porque para lo que senecesita para ser un buen futbolista o una buena moto es algo de lo que casi todos están de acuerdo, en cambio según en la posición que estés, según si las cosas van a tu favor o no dirás que una persona es buena o no lo es, y por lo tanto no podemos definir lo que se necesita para ser un hombre bueno. 

14) ¿Por qué no resultara sencillo decir cuando un ser humano es bueno y cuando no lo es? ...
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