caracoles africanos


Revista del Colegio de
Médicos Veterinarios del Estado Lara
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Año 2. Número 2. Julio - Diciembre 2012

Programa de Capacitacion y Participacion
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Programa de Capacitacion y Participacion Comunitaria para la toma de Medidas Preventivas en laRecoleccion y Control del Caracol Africano (Achatina Fulica) en el Sector “Coco e’ Mono”, municipio Palavecino, estado Lara.
 
Training Program and Community Participation for Taking Measures in the Collectionand Control African Snail (Achatina Fulica) Sector "Coco e’ Mono" Palavecinotownship, Lara. 
 
Autoras: Lucena, Gabriela 
Angulo, María
Pineda, Maria
Puche, Tahiny
Tutor Especialista:Ing. Alfredo Loreto
Tutor Metodologico: Msc. Bladimir Sivira
República Bolivariana de Venezuela. U.E Colegio San Vicente de Paúl
 
RESUMEN
Actualmente existe una problemática muy poco conocida como lo es la proliferación del Caracol Africano (Achatina fulica), el cual es una de las cien especies invasoras más dañinas de nuestro planeta. Es una plaga exótica que posee la capacidad de serhermafrodita, por lo que se reproducen fácilmente. La desinformación de la población agranda el problema, por no saber las afectaciones que causa a nuestros intereses humanos y el desbalance que ocasiona en el ecosistema. Atendiendo a lo anterior, el presente proyecto de investigación tuvo como objetivo principal elaborar un programa de capacitación y participación comunitaria para la toma de medidaspreventivas en la recolección y control del Caracol Africano (Achatina fulica) en el sector “Coco É Mono”, municipio Palavecino, Estado Lara. La metodología se desarrollo según los parámetros de una investigación descriptiva de campo, enfocándose además bajo la modalidad de un proyecto especial. En primer lugar, se aplicó un instrumento tipo encuesta a una muestra de 50 familias de las 250 queconforman la población total, el cual buscaba medir la necesidad de aplicar el programa de capacitación tomándose esta como la única variable del presente proyecto de investigación, mediante dos dimensiones: conocimiento y actitud. Habiendo aplicado dicho instrumento, se paso al análisis e interpretación de los resultados, lo cual arrojo, en líneas generales, niveles tanto de conocimiento y actitud,bajos. En consecuencia, se comenzó a aplicar el programa de capacitación.
Palabras Claves:Programa de Capacitación, Achatina fulica, especie invasiva, plaga.
 
ABSTRACT
Currently there is little known problems such as the proliferation of African Snail(Achatina fulica), which is one of the hundred most harmful invasive species of our planet. Is an exotic pest has the abilityto be hermaphroditic, therefore easily reproduced.Misinformation population enlarges the problem, not knowing the damages caused to ourhuman interests and causing imbalance in the ecosystem. Based on the foregoing, the present research project's main objective was to develop a training program and community participation for taking preventive measures in the collection and control of African snail(Achatina fulica) inthe sector "Coco e’ Mono" municipality Palavecino, Lara. The methodology was developed based on the parameters of a descriptive field, focusing also in the form of a special project. First, such an instrument was applied to a sample survey of50 families of the 250 that make up the total population, which sought to measure the need for the training program taking this as the only variable inthis research project by two dimensions: knowledge and attitudes. Having applied this instrument, spent the analysis and interpretation of the results, which yielded, in general, levels of both knowledge and attitude,low. Consequently, they began to implement the training program.
Keywords: Training Program, Achatina fulica, invasive species, pest. 
 
EL PROBLEMA
 
En tiempos pasados las...