Caracrevelec 1

Un intento por definir las características generales
de las revistas académicas electrónicas

Maricela López Ornelas
ornelas@uabc.mx
Graciela Cordero Arroyo
gcordero@uabc.mx
Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo
Universidad Autónoma de Baja California
Carretera Tijuana-Ensenada Km. 103
Ensenada, B.C., México

Resumen
El presente artículo pretende aproximarse a las característicasgenerales de las revistas
académicas electrónicas, documentado sus antecedentes en el surgimiento, desarrollo y
evolución de las publicaciones científicas impresas (pues atender el adjetivo electrónico,
sin considerar el impreso, podría ser más que riesgoso, imposible). En esta misma línea
se abordarán las transformaciones que las nuevas tecnologías de la información y la
comunicación han generado enel ámbito editorial.
Palabras

clave:

publicaciones,

publicaciones académicas.

revistas

electrónicas,

características

generales/

López Ornelas, M. y Cordero, A.: Un intento por definir las
características generales de las revistas académicas electrónicas

Antecedentes de las revistas académicas
La llamada Era Gutenberg inició en el siglo XV con el invento de la imprenta1.
Para 1665aparecen en Europa las primeras publicaciones consideradas como
sistemas de comunicación formal: Journal des Savants en París y Philosophical
Transactions of the Royal Society en Londres (Reyna, 2000; Guédon, 2000).
Con más de tres siglos de antigüedad, las publicaciones formales continúan
considerándose como eslabones básicos en la comunicación académica,
especialmente en el proceso de transferencia ydiseminación de la información
científica (Guédon, 2000; Ríos, 2000). Este tipo de publicación es un instrumento
privilegiado para la comunicación entre investigadores, que se distingue de otros
medios en el ámbito científico por características como periodicidad, diversidad de
resultados de investigación en sus contenidos y dictaminación o evaluación de los
artículos por pares.
Desde principiosdel siglo XVIII hasta la actualidad los elementos básicos e
indispensables en la estructura de las revistas académicas son casi los mismos
(ver Figuras 1 y 2).

1

La invención de la imprenta en 1436 por Juan Gutenberg se extendió rápidamente por Italia,
Francia, Gran Bretaña y España; en la Nueva España (hoy México) fueron los españoles quienes
la introdujeron, tres décadas después de suinvención.

Razón y Palabra, Febrero-Marzo 2005, Número 43

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López Ornelas, M. y Cordero, A.: Un intento por definir las
características generales de las revistas académicas electrónicas

Figura 1. Modelo clásico de las revistas científicas impresas (Turoff y Hiltz, 1981)

Figura 2. Estructura actual del proceso editorial de las revistas
científicas (Barrueco, 2000)

Como se puede observar en las Figuras1 y 2 pocos elementos del proceso
editorial han cambiado. Ambos muestran una estructura similar por la presencia
de autor, editor, fase de revisión y lectores.

Razón y Palabra, Febrero-Marzo 2005, Número 43

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López Ornelas, M. y Cordero, A.: Un intento por definir las
características generales de las revistas académicas electrónicas

Objetivos y funciones de las revistas académicas
Lasrevistas científicas o académicas son el canal formal de comunicación de las
diferentes comunidades de investigación (Ríos, 2000). Su objetivo principal es la
difusión del conocimiento generado en cada campo o disciplina; cuanto más alta
es la calidad de los artículos que en ellas se publican, mayor es su prestigio y su
capacidad de difusión (Díaz. et al, 2000).
Independientemente del objetivo generalque las caracteriza, las revistas
académicas cumplen otros propósitos: a) comunicar y difundir información
científica; b) legitimar, almacenar y llevar el registro del conocimiento científico; c)
publicar los resultados del investigador y darle la oportunidad de aumentar su
estatus dentro de su comunidad académica (Guédon, 1994; Barrueco, 2000).

El desempeño de estas funciones permiten la...