Características Del Grupo Que Afectan A La Ejecución Del Papel

Posición individual dentro del grupo: | Preocupación por el propio prestigio de cada miembro del grupo. Debe sentirse valorado pero jamás inferior a los demás. |
Evaluación externa de la posición en el grupo: | Forma que influye a un miembro estar o no dentro de un grupo. Por ejemplo la aceptación o rechazo de la gente externa por pertenecer o no a determinado grupo. |
Composición del grupo oejecución de papeles: | Los grupos homogéneos tienden a fomentar la adopción de papeles relacionados con la atmósfera social del grupo. Los grupos heterogéneos, por otra parte, tienen la tendencia a permitir la adopción de papeles sociales, así como de otros de tarea del grupo, y lo que se necesita es un equilibrio de los papeles más productivos en los grupos. |
Normas del grupo y ejecuciónde papeles | Son las normas preescritas que definirán los tipos de conducta dentro de un grupo, así mismo lo que está aceptado hacer o no. |
Proceso del grupo y ejecución de papeles | La relación que se da entre un miembro y un grupo se le llama membresía. Un papel de grupo describe la interacción entre los miembros de éste y a la vez cada individuo espera ciertos comportamientos de losdemás.Habiendo considerado cuatro influencias principales en la ejecución de los papeles de los miembros: expectativas personales y de los demás; factores de personalidad de los miembros; características del líder; y características del grupo. |
PAPELES DE MEMBRESÍA | Los diversos establecimientos de funciones dentro de un grupo podrían ser clasificadas en tres amplias áreas: prominencia individual,facilitación de la meta del grupo y sociabilidad del grupo. Por el mismo estilo, Benne y Sheats (1948), al describir los papeles usaron tres clasificaciones: papeles individuales, papeles de tarea del grupo, y papeles de formación y conservación del grupo.  |
Bales divide los tipos de papeles de un grupo, en dos áreas: | A)la instrumental o actos de tareaB) la socioemocional o actos expresivos.Señala que los grupos se mueven de manera cíclica entre el interés en la tarea y el interés en la atmósfera socio-emotiva del grupo. Y nos dice que el grupo debe pasar por diversos ciclos para ser efectivo. |
Papeles de Tarea: | 1. Proporciona orientación, 2. Da opiniones, evalúa y analiza los datos sobre el grupo; 3. Dirige y sugiere; 4. Busca información;5. Busca dirección y acción; 6. Estimula laevaluación y el análisis de los datos y experiencias del grupo. Positivos: 7. Proporciona ayuda, posición; 8. Facilita la reducción de tensión; 9. Muestra comprensión y acatamiento |
Negativos: 10. Muestra resistencia pasiva, disiente; 11. Crea tensión, busca ayuda, se aísla; 12 Actúa agresivamente con antagonismo |
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Papeles de formación y conservación del grupo1. Facilitador o animador.Un individuo en este papel actúa para animar un sentimiento de amistad y seguridad dentro del grupo.  Desea asegurarse de que todos se sientan parte del .grupo.   2. Portero o expedidor. Exige que el individuo mantenga al grupo operando dentro de sus normas. Una especie de ‘árbitro” en el grupo pero si se vuelve demasiado activo, un portero puede ser el receptor de hostilidad de otros miembros delgrupo.  3. Establecedor de metas o estándares. El individuo está presionado por el establecimiento de normas en el grupo y por una definición de lo que pueda ser el resultado final.  El individuo que asume el papel frecuentemente está inseguro de sí mismo, pero interesado en sentirse implicado en un proceso que los demás consideran valioso.  4. Armonizador o conciliador. Este individuo lucharápor mediar en cualesquiera diferencias habidas entre los miembros del grupo. A veces puede oponerse tanto al conflicto, o está tan ansioso acerca de los conflictos, que desea huir de ellos y que el grupo haga lo mismo.  5. Comprometedor o neutralizador. Este papel está muy relacionado con el anterior, pero en tanto que aquél pone el énfasis en el equilibrio emocional, éste lo coloca en la...