Características Psicoevolutivas 5 Años
Como carácter general del grupo podemos señalar los siguientes aspectos evolutivos:
En el aspecto físico se aseguran y superanaquellas habilidades alcanzadas a los 4 años. Hay una construcción interna del esquema corporal casi acabado, que es el resultado de la delineación de los objetos con respecto a su propio cuerpo y ladiferenciación del mundo que los rodea. Han desarrollado la conciencia de su propio cuerpo y diferencian de modo más preciso sus funciones motrices, a través del movimiento, de sus desplazamientos,lo que les hace un grupo activo con multitud de inquietudes.
Han definido su lateralidad, y utilizan sus manos y pies con mayor habilidad, de manera que pueden establecer una adecuada relación conel mundo de los objetos y con el medio en general. Las nociones de derecha e izquierda comienzan a proyectarse con respecto a objetos y personas que se encuentran en el espacio, aunque aún no lastienen asimiladas.
Su psicomotricidad fina les posibilita el manejo más preciso de herramientas y elementos con mayor exactitud, destrezas que no sólo se adquieren con la maduración de la musculaturafina, sino también con el desarrollo de estructuras mentales que les permiten la integración y adecuación de los movimientos en el espacio y la coordinación visomotriz. En este aspecto la realizaciónde actividades manipulativas tomará gran importancia, presentándoles obstáculos a vencer, posibilitándoles la búsqueda de medios, la invención de instrumentos; es decir la oportunidad de descubrir,reflexionar y crear.
En cuanto al desarrollo psico-sexual, el niño de 5 años busca conquistar su lugar dentro de la estructura familiar; manifiestan interés por averiguar los orígenes de supropia vida, de hermanos y padres; la diferencia entre los sexos; el significado de la muerte, elaborando diferentes "teorías infantiles"; etc. A medida que adquieren mayor autonomía y posibilidades de...
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