caracteristicas de la comunicacion en deficientes mentales

Características de la comunicación en la Deficiencia Mental
Las habilidades de la comunicación van desde los gestos y movimientos más básicos hasta la escritura y otras conductas simbólicascomplejas. Es por eso que dentro de la deficiencia mental encontraremos infinidad de modelos comunicativos.
Lo importante a tener en cuenta es que, por un lado, el niño tendrá un determinado potencial paralograr la comunicación, pero si su medio no interactúa con él en forma adecuada, este potencial podría hasta desaparecer, o , por el contrario, si la intervención es adecuada, lograr su máximaexpresión.
La utilización de apoyos adaptados a cada caso, permitirán establecer un modelo de comunicación temprano que sustituya al lenguaje oral en los casos que no aparezca espontáneamente.
Para laestimulación del lenguaje en un niño con R.M deben establecerse lo más tempranamente posible circuitos de comunicación y estructuras de intercambios verbales (aunque sea sólo con sonidos) con losadultos.
En estos niños hay que favorecer el lenguaje gestual que le permita comunicarse, apoyado por vocalizaciones que pueda producir; cuando el desarrollo del sistema lingüístico y cognitivo se lopermita, incorporará el lenguaje oral, pero, mientras tanto, debe utilizar algún medio para expresarse y generalmente será gestual.
Lo importante es que el niño esté comunicado y pueda intercambiarexperiencias con su medio, las que lo ayudarán al desenvolvimiento de su pensamiento.
Es por ellos muy importante la etapa diagnóstica, valorando todos los aspectos del sistema lingüístico (semántico,fonológico, morfosintáctico y pragmático) para la elaboración posterior de un adecuado plan de intervención.
En caso de utilizar estrategias especiales, éste deberá extenderse a todos los ámbitos en queel niño se maneje para constituirse en un código común.
Los diferentes formas de comunicación
Lenguaje Oral
Lengua de Señas Argentina
Lengua de Señas por contacto
Tadoma
Comunicación...