Caracteristicas De Las Categorias Infantiles En Futbol

El niño de 6 a 8 años
Características:
* Fase final de la primera etapa de crecimiento.
* Condiciones circulatorias favorables.
* Necesidad motora acentuada.
* Predominio del ego.
* Breve capacidad de concentración.
* Pasaje de la edad del juego a la edad del  aprendizaje.
* Gran facilidad para el aprendizaje motor.
* Aumenta la resistencia por lo tanto hay unamenor fatiga.
* Aumenta la velocidad y la fuerza y se perfecciona la coordinación.
* Este aumento se debe casi en su totalidad a la mayor habilidad para comprender y responder a los estímulos en forma adecuada.
* Etapa del acostumbramiento.
* Gradual aumento de peso.
* El lanzar golpear o patear una pelota a la carrera  no están firmemente establecidos debido a que noha desarrollado considerablemente la coordinación ojo-mano / ojo-pie.
* No obstante ello yo sostengo que los estímulos sociales condicionan esta característica modificándola en algunos aspectos.

Qué Necesita:
* Actuar libremente.
* Actividades reales, concretas que provean  situaciones de dificultad y complejidad creciente.

Qué les Interesa:
* Les interesa caminar, correr, trepar,lanzar, arrastrarse, gatear, traccionar, empujar.
* Las carreras de relevos simples y en ronda.
* Los ejercicios de agilidad y destreza.
* Las actividades naturales.
* Los juegos de simple reglamentación.

Se deberá:
* Captar el goce del movimiento y aumentarlo.
* Respetar el juego individual y tender hacia la incorporación al grupo.
* Lograr una sucesión de los juegospreescolares.
* Variar y repetir los movimientos.

El niño de 8 a 10 años
Características:
* Crecimiento en ancho intensificado.
* Desarrollo armónico de la fuerza orgánica y muscular.
* Capacidad de coordinación acentuada.
* Conciencia objetiva clara.
* Dedicación al aprendizaje.
* La fuerza crece por el desarrollo del tejido muscular.
* Hay un aumento efectivo dela velocidad a partir de los 8 años.
* Desarrollo considerable de la coordinación ojo-mano / ojo-pie.
* Facilidad para lanzar, golpear o patear una pelota a la carrera.
* Las performances motoras siguen aumentando en relación con el peso y la talla.
* Hay un aumento gradual de la fuerza de toma (grip).

Qué Necesita:
* Consolidar sus sentimientos de valor y seguridad.
*Actividades vigorosas, enérgicas y sostenidas que les permitan alcanzar el pleno dominio de sus adquisiciones motoras, de su cuerpo y del espacio.

Qué les Interesa:
* Les interesa afirmarse en el control de sus movimientos y rendimiento físico.
* Las actividades que soliciten a fondo su capacidad y le permitan buscar su perfeccionamiento y progreso, al mismo tiempo que les sirva paracontrolarse y medirse.
* Los movimientos que le lleven a demostrar y lograr su control o perfeccionamiento corporal.
* El juego.
* Las actividades naturales, los campamentos.

Se deberá:
* Ampliar y asegurar la experiencia motora.
* Exigir las destrezas múltiples.
* Incentivar la relación en ejercicios por parejas y juegos colectivos.

El niño de 10 a 12 añosCaracterísticas:
* Compensación entre el crecimiento en ancho y en alto.
* Relación favorable entre peso y fuerza.
* Equilibrio psico-físico.
* Predisposición para el rendimiento.
* Osadía.
* Iniciación de una conciencia de la forma.
* Relación con el medio ambiente.
* Goce de la competencia.
* Sobre la fase final de esta etapa, la velocidad es apenas un 10% menor a la quetendrá como adulto.
* Las performances motoras siguen aumentando en relación con el peso y la talla.
* La fuerza de toma (grip) sigue aumentando aun 10 años más.
Qué Necesita:
* Bastarse a sí mismo, valorarse.
* Actuar en grupos, en equipos que exijan activa participación y responsabilidad.
* Expresarse en el movimiento.

Qué les Interesa:
* Les interesa el juego,...