Caracteristicas De Los Grupos De Personas

CARACTERISTICAS DE LOS GRUPOS DE PERSONAS:

 PRE ESCOLARES
 ESCOLARES
 ADOLESCENTES
 ADULTOS
 ADULTOS MAYORES





INTEGRANTES:
SECCION:
DOCENTE:
FECHA DE ENTREGA: 13/ Septiembre/2011



INTRODUCCION

Este trabajo está enfocado en darle una vista holística al ser humano en todas las etapas de su vida; desde la infancia hasta la edad adulta mayor. Cada ciclo se verádesde diversos ángulos: emocionales, sociales, físicos y mentales.
El área emocional, tiene que ver con los sentimientos, lo social con la forma en que nos relacionamos con nuestro entorno, lo físico con nuestra apariencia y cambios de nuestro cuerpo, lo mental en el equilibrio entre la persona y su entorno socio-cultural.
Nuestros objetivos son diferenciar las diferentes etapas de la vida yque aunque no nos damos cuenta atravesamos diferentes cambios, en todo aspecto y no solo en lo físico que es lo que más se puede evidenciar, desde que somos niños tenemos marcados ciertos aspectos que perduran durante toda nuestra vida pero también, a medida que vamos creciendo van adaptándose, debido al desarrollo físico, intelectual, social y emocional.

















PREESCOLARES

CARACTERISTICAS FISICAS
Todos los niños se desarrollan de manera diferente, pero en esta etapa de la vida hay una desaceleración del crecimiento y el desarrollo en comparación con la etapa del lactante. Se produce una disminución del apetito bastante normal y compartida por la gran mayoría llamada anorexia fisiológica. Poseen todos sus dientes temporales y controlan esfínteres.
En sucontextura física, se les aplana el abdomen y adquieren una postura más esbelta y erguida, se alargan las extremidades y hay un mejor desarrollo muscular y esquelético. Las habilidades motoras que adquiere se traducen en poder caminar, correr, dibujar mucho mejor y en general controlan mucho mejor sus movimientos.


CARACTERISTICAS EMOCIONALES
Se caracterizan por ser egocéntricos,sienten emociones intensas y fugaces, aparecen las simpatías o antipatías según se realice lo que ellos quieran. Hay una disminución de la ansiedad al relacionarse con otros que no le son familiares, además poco a poco van perdiendo el temor de separarse de sus padres.


CARACTERISTICAS SOCIALES
En esta etapa el pre escolar aprende a sociabilizar, el juego se transforma en un rolimportante ya que a través de este puede interactuar con otros pares, produciéndole placer y goce, además de ir potenciándole cada vez más su desarrollo imaginativo. Les gusta mandar y alardear, necesitan sentirse importantes y necesitados, quieren sentirse independientes. Son capaces de reconocer los aspectos deseables e indeseables de las personas, es decir, puede identificar que persona le puedeentregar lo que él quiere. Desarrollan la amistad, aceptan la responsabilidad, utilizan frases para expresarse, relaciona tiempo y espacio, y es capaz de identificarse con su sexo.


CARACTERISTICAS INTELECTUALES
Los niños pre escolares pueden comunicar sus ideas, necesidades, y hacer preguntas, pueden prestar mas atención por lo que entrar a participar en actividades de grupo. Estosniños aprenden mejor experimentando, por lo que necesitan una variedad de actividades para que logren descubrir. Necesitan poder estar tanto fuera como dentro de casa y necesitan un balance entre los juegos activos y los juegos pasivos. Estos niños hablan mucho, les gustan las discusiones serias y hacen muchas preguntas, incluyendo el "como" y el "por que" de las cosas. En su lenguaje usanpalabras tontas y vulgaridades, sus capacidades para razonar y clasificar se están desarrollando aun y debiesen comprender ciertos conceptos básicos como números, tamaño, peso, color, textura, distancia, tiempo, y posición.



ESCOLARES

CARACTERISTICAS FISICA
En esta fase los niños alcanzan un mayor desarrollo psicomotriz, adquiriendo habilidades motoras finas que les permiten practicar...