Caracteristicas de los seres vivos

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UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER BIOLOGÍA PARA INGENIEROS 2010

CARACTERÍSTICAS DE LOS SERES VIVOS
La definición: “los seres vivos nacen, crecen, se reproducen y mueren” que tenemos clara desde la primaria, será ampliado, con el propósito de comprender mejor la complejidad del concepto. Debe quedar claro que, los seres vivos no se definen por una sola característica, sino que se requiere unconjunto de ellas para definirlo como tal. Si bien algunos conceptos y ejemplos se piensan desde nuestra condición como humanos, es importante que Ud. piense que todos estos conceptos son igualmente aplicables en bacterias, plantas, hongos, humanos, etc. 1. COMPLEJIDAD Y ORGANIZACIÓN. Este aspecto es muy amplio e incluye varios niveles como: complejidad molecular, subcelular y celular, temas quese ampliarán en esta asignatura. También serán tratados en clase los niveles de complejidad ecológica y de complejidad taxonómica (por ejemplo, las abejas no son una sola especie, incluye miles con formas, colores, tamaños, funciones...).

Los seres vivos presentan otros niveles de complejidad, como la religiosa, política, económica (todas abstractas y artificiales) y la social, que incluyeorganizaciones naturales como las castas en abejas y hormigas, machos y hembras alfa en leones, elefantes, gorilas… 2. CRECIMIENTO Y DESARROLLO. Se define como el aumento irreversible de tamaño en un organismo, como consecuencia de la proliferación celular, misma que conduce al desarrollo de estructuras más especializadas del organismo, comenzando por las propias células y, pasando por tejidos, hastallegar a órganos y sistemas. Estas estructuras, más desarrolladas, se hacen cargo de realizar el trabajo biológico más importante. El aumento en el número de células de un organismo, conlleva al aumento de tamaño. Es medible y cuantificable. El crecimiento se consigue por una doble acción: un aumento en el tamaño de las células del cuerpo, y un aumento en su número real. Tanto el crecimiento comola división celular dependen de la capacidad de las mismas para asimilar los nutrientes que encuentran en el ambiente en que se desarrollan. Así, los alimentos son usados por el cuerpo para construir nuevas estructuras celulares. El crecimiento es el proceso mediante el cual los seres vivos aumentan su tamaño y se desarrollan hasta alcanzar la forma y la fisiología propias de su estado de madurez(edad adulta). Crecimiento es, también, el proceso cuantitativo expresado en los valores de las dimensiones corporales. 3. REPRODUCCIÓN. Los dos conceptos anteriores concluyen en este, de tal forma que se puede afirmar que no existe reproducción sin una preparación previa que incluye crecimiento del individuo y desarrollo de ciertos

PROFESOR ALFONSO VILLALOBOS MORENO

UNIVERSIDAD INDUSTRIALDE SANTANDER BIOLOGÍA PARA INGENIEROS 2010 órganos especializados (llámese: ramas, flores, frutos, ovarios, penes, etc.). En otros grupos, incluimos el desarrollo emocional o mental como requisito para su reproducción, caso evidente en seres humanos. La reproducción es un proceso biológico que permite la creación de nuevos organismos, siendo una característica común de todas las formas de vidaconocidas. Las dos modalidades básicas de reproducción son: asexual o vegetativa y sexual o generativa. En la reproducción asexual un solo organismo es capaz de originar otros individuos nuevos, que son copias exactas del progenitor desde el punto de vista genético. Un claro ejemplo de reproducción asexual es la división de las bacterias en dos células hijas, que son genéticamente idénticas. En esteproceso no hay células especializadas (gametos) y por ende, no hay intercambio de material genético (ADN). Ejemplos de reproducción asexual: bipartición, gemación, estacas, bulbos, tubérculos, partenogénesis, entre otras. (Señor estudiante: Ud. deberá realizar lecturas sobre cada una de las formas de reproducción asexual enunciadas). La reproducción sexual requiere de la intervención de dos...
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