Caracteristicas De Un Curso

CARACTERISTICAS DE UN CURSO

Los cursos ofrecidos por Asesores poseen algunas características que los hacen ser de excelente calidad:
 Los cursos se diseñan no sólo para facilitar la adquisición de conocimientos en el área de interés, sino permitir el desarrollo de competencias prácticas, a fin de que los contenidos estudiados luego puedan ser aplicados en favor del crecimiento ydesarrollo de su organización, lo cual es la parte fundamental de la misión .
 En cada curso se implementarán diversas metodologías participativas, entre ellas dinámicas de grupo, estudio de casos, análisis de videos, foros virtuales, entre otras actividades que facilitan un mejor y más significativo aprendizaje.
 Cada curso es impartido por un profesional en el área que posee tanto formaciónuniversitaria y experiencia profesional como amplias destrezas para la enseñanza. En general nuestros profesionales poseen grado de maestría, experiencia en diversas empresas y como consultores, además de vasta experiencia docente en universidades de prestigio en el país.
 Nuestros cursos se desarrollan en dos modalidades: presencial (podemos desplazarnos a cualquier parte del país) y virtual.CARACTERISTICAS DE UN TALLER
se considera que el taller es una importante alternativa que
permite una más cercana inserción en la realidad .
Mediante el taller, los docentes y los alumnos desafían en conjunto problemas
específicos buscando también que el aprender a ser, el aprender a aprender y
el aprender a hacer se den de manera integrada, como corresponde a una
autentica educación o formaciónintegral.
Saber - Saber Hacer: no es otra cosa que Acción fundamentada en el por
qué(SABER POR QUE), en la comprensión del mecanismo estructural
productivo del objeto de conocimiento.
Mediante el taller los alumnos en un proceso gradual o por aproximaciones,
van alcanzando la realidad y descubriendo los problemas que en ella se
encuentran a través de la acción - reflexión inmediata o accióndiferida.
Como dicen Alwin de Barros y Gissi Bustos, "el taller es una realidad compleja
que si bien privilegia el aspecto del trabajo en terreno, complementando así los
cursos teóricos, debe integrar en un solo esfuerzo tres instancias básicas:

- Un servicio de terreno

- Un proceso pedagógico y
- Una instancia teórico – práctica
CARACTERISTICAS DE UN SEMINARIO
Los Seminarios tienenuna especial importancia en la formación del profesorado. Estarán constituidos por un colectivo relativamente amplio de profesores que se proponen profundizar en el estudio de determinados temas educativos a partir de las aportaciones de los participantes. El intercambio de experiencias, el debate interno y la obtención de conclusiones aplicables a la mejora del centro, son los objetivos que debenplantearse. Es, por tanto, una modalidad para llevar acabo una investigación educativa de carácter más teórico en la que las responsabilidades de todos sus miembros han de quedar bien delimitadas con objeto de que se pueda conseguir un buen resultado colectivo.
En algunos centros cuya complejidad así lo exija, se pueden establecer equipos diferentes que, formando parte del mismo seminario,trabajen coordinadamente, pero será necesario que al menos el 30% de las horas presenciales se realicen con la presencia de todos sus miembros.

DIDACTICA DE LA EDUCACION
MODELOS DE ENSEÑANZA PRESCRIPTIVOS
SESION # 1
Los modelos prescriptivos del proceso de diseño existentes actualmente poseen coincidencias
conceptuales y complementariedad en las acciones que describen las etapas del proceso. Larealización de un ejercicio analítico entre estos modelos hace posible construir un modelo prescriptivo del proceso de diseño que esté enriquecido por las experiencias de
una comunidad de trabajo en la enseñanza y en la resolución de problemas específicos de la industria. Comparando las etapas y tareas específicas de los modelos prescriptivos más utilizados se puede concluir que la etapa más...