caracteristicas politicas
Páginas: 8 (1788 palabras)
Publicado: 29 de octubre de 2013
Características políticas, económicas, sociales y cultuales del país desde 1830 al 1884
Al crearse la República de Venezuela como Estado soberano e independiente de Colombia, asume como Presidente Provisional (1830-1831) por la Constituyente de Valencia José Antonio Páez. Este primer gobierno se forma con el apoyo de jefes militares, intelectuales, comerciantes, campesinos y los sectoreseconómicos de la sociedad. Durante este período el país sale del dominio colonialista para pasar a un dominio oligárquico, donde los grandes terratenientes, los caudillos militares son quienes van a dirigir la vida del país en todos los órdenes, pero no en armonía sino en feroces luchas rivales.
1864
El ordenamiento jurídico en el periodo de la llamada también Guerra larga, dejan ver un cambiorecogido en la consigna de los vencedores, al proclamar el Estado Federal. La nueva constitución, la de 1864, tras cinco años de espantosa guerra y el Decreto de Instrucción Pública de 1870, recogen los principios proclamados por los ideólogos de la Federación en materia educativa. Esos nuevos valores político-ideológicos, apreciables fácilmente en los planteamientos de “El Venezolano” y en losdocumentos emitidos por los jefes de la Federación, concentran una respuesta a las luchas históricas de las clases dominadas, sin embargo, la escuela de primeras letras de influencia dogmática-religiosa y europea, en las primeras décadas del siglo XIX se mantuvo inalterable en cuanto al privilegio de acceder y el modelo implantado desde la colonia; es en este momento donde la clase dirigente considerael problema que durante aproximadamente cuarenta años mantuvo estrangulada la marcha regular de la primera instrucción.
Antonio Guzmán Blanco lanza un manifiesto convocando a un Congreso de Plenipotenciarios, y declara en vigencia la Constitución de 1864 e inaugura un lapso estable de administración, que modifica los rasgos del proceso precedente, a través de una férrea orientación hacia elcentralismo político y la modernización del país. Además, el establecimiento de la educación gratuita y obligatoria, idea que se venía gestando desde 1811 definiéndose en 1870, con el Decreto de Instrucción Pública, ante la necesidad de no postergar más la consolidación estructural y funcional del sistema educativo y escolar venezolano, el cual hasta el momento, había sufrido tantos obstáculos, enrazón de la inestabilidad política de la que fue objeto Venezuela.
La Constitución de 1864, fue el pilar fundamental y manifiesta constitucionalmente el compromiso del Estado de garantizar la gratuidad de la Instrucción Primaria y las artes y oficio.8 Siendo los elementos que integran el Decreto del 27 de junio de 1870, emanado de la autoridad presidencial de Antonio Guzmán Blanco. En estacircunstancia, se debe reconocer como obra del Señor Antonio Leocadio Guzmán; recibiendo Guzmán Blanco al tomar el poder. Verdadera herencia de la Guerra Federal en el ejercicio militar y político, recibió del Jefe Supremo de la Revolución Federal (1858), Juan Crisóstomo Falcón.9
* Constitución de 1928: Sancionada por el Congreso de los Estados Unidos de Venezuela el 22 de mayo de 1928 y promulgadael siguiente día por el general Juan Vicente Gómez
Constitución de 1925: Sancionada por el Congreso de los Estados Unidos de Venezuela en Caracas el 24 de junio de 1925 y promulgada el 1 de julio del mismo año por el presidente Juan Vicente Gómez.
Constitución de 1928: Sancionada por el Congreso de los Estados Unidos de Venezuela el 22 de mayo de 1928 y promulgada el siguiente día por elgeneral Juan Vicente Gómez.
Constitución de 1929: Sancionada por el Congreso de los Estados Unidos de Venezuela, en Caracas, el 29 de mayo de 1929 y promulgada el mismo día por el presidente Juan Bautista Pérez.
Constitución de 1931: Sancionada, en Caracas, por el Congreso de los Estados Unidos de Venezuela el 7 de julio de 1931 y promulgada por el presidente encargado Pedro Itriago Chacin el día...
Al crearse la República de Venezuela como Estado soberano e independiente de Colombia, asume como Presidente Provisional (1830-1831) por la Constituyente de Valencia José Antonio Páez. Este primer gobierno se forma con el apoyo de jefes militares, intelectuales, comerciantes, campesinos y los sectoreseconómicos de la sociedad. Durante este período el país sale del dominio colonialista para pasar a un dominio oligárquico, donde los grandes terratenientes, los caudillos militares son quienes van a dirigir la vida del país en todos los órdenes, pero no en armonía sino en feroces luchas rivales.
1864
El ordenamiento jurídico en el periodo de la llamada también Guerra larga, dejan ver un cambiorecogido en la consigna de los vencedores, al proclamar el Estado Federal. La nueva constitución, la de 1864, tras cinco años de espantosa guerra y el Decreto de Instrucción Pública de 1870, recogen los principios proclamados por los ideólogos de la Federación en materia educativa. Esos nuevos valores político-ideológicos, apreciables fácilmente en los planteamientos de “El Venezolano” y en losdocumentos emitidos por los jefes de la Federación, concentran una respuesta a las luchas históricas de las clases dominadas, sin embargo, la escuela de primeras letras de influencia dogmática-religiosa y europea, en las primeras décadas del siglo XIX se mantuvo inalterable en cuanto al privilegio de acceder y el modelo implantado desde la colonia; es en este momento donde la clase dirigente considerael problema que durante aproximadamente cuarenta años mantuvo estrangulada la marcha regular de la primera instrucción.
Antonio Guzmán Blanco lanza un manifiesto convocando a un Congreso de Plenipotenciarios, y declara en vigencia la Constitución de 1864 e inaugura un lapso estable de administración, que modifica los rasgos del proceso precedente, a través de una férrea orientación hacia elcentralismo político y la modernización del país. Además, el establecimiento de la educación gratuita y obligatoria, idea que se venía gestando desde 1811 definiéndose en 1870, con el Decreto de Instrucción Pública, ante la necesidad de no postergar más la consolidación estructural y funcional del sistema educativo y escolar venezolano, el cual hasta el momento, había sufrido tantos obstáculos, enrazón de la inestabilidad política de la que fue objeto Venezuela.
La Constitución de 1864, fue el pilar fundamental y manifiesta constitucionalmente el compromiso del Estado de garantizar la gratuidad de la Instrucción Primaria y las artes y oficio.8 Siendo los elementos que integran el Decreto del 27 de junio de 1870, emanado de la autoridad presidencial de Antonio Guzmán Blanco. En estacircunstancia, se debe reconocer como obra del Señor Antonio Leocadio Guzmán; recibiendo Guzmán Blanco al tomar el poder. Verdadera herencia de la Guerra Federal en el ejercicio militar y político, recibió del Jefe Supremo de la Revolución Federal (1858), Juan Crisóstomo Falcón.9
* Constitución de 1928: Sancionada por el Congreso de los Estados Unidos de Venezuela el 22 de mayo de 1928 y promulgadael siguiente día por el general Juan Vicente Gómez
Constitución de 1925: Sancionada por el Congreso de los Estados Unidos de Venezuela en Caracas el 24 de junio de 1925 y promulgada el 1 de julio del mismo año por el presidente Juan Vicente Gómez.
Constitución de 1928: Sancionada por el Congreso de los Estados Unidos de Venezuela el 22 de mayo de 1928 y promulgada el siguiente día por elgeneral Juan Vicente Gómez.
Constitución de 1929: Sancionada por el Congreso de los Estados Unidos de Venezuela, en Caracas, el 29 de mayo de 1929 y promulgada el mismo día por el presidente Juan Bautista Pérez.
Constitución de 1931: Sancionada, en Caracas, por el Congreso de los Estados Unidos de Venezuela el 7 de julio de 1931 y promulgada por el presidente encargado Pedro Itriago Chacin el día...
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