Caracteristicas Y Tipos De Conocimientos

La realidad que está delante de nosotros constituye un desafío para el pensamiento, que pretende tener la totalidad como su contenido propio, es muy difícil conseguir esta claridad: por una parte, porque este pensamiento es tan inmenso, continuo y total, que produce una fuerte impresión de la realidad, y, por otra parte, porque no existen “cosas”, perceptibles para los sentidos frente a lascuales se pueda comprobar este pensamiento. Al proceso real del pensamiento propio, “meternos en” una forma de respuesta condicionada de la memoria, en la cual no somos conscientes de que sólo se trata de una forma de pensar que pretende dar una visión de la “totalidad de la realidad”. Así “por incomparecencia”, caeremos en la trampa de tratar tácitamente del pensamiento, lo cual implica que sucontenido es realmente la totalidad de la realidad. En una forma ingenua, mediante el proceso del conocimiento de la realidad reproducimos la realidad ya de por sí existente, ordenada y completamente estructurada. Bajo esta concepción, la conciencia trata simplemente de copiar los rasgos de la realidad y asimilar su contenido, que aparece ante nosotros en forma fija y acabada. Entre el objeto y la maneracomo se refleja en nuestra conciencia, no hay ninguna divergencia, ni contradicción.
En un nivel conceptual y ya no ingenuo o popular, el conocimiento no consiste en repetir o reproducirse, si no en construir y transformar interiormente la materia que el mundo exterior nos proporciona. “El conocimiento cobra rasgos peculiares, propios y específicos, hasta llegar a distinguirse cualitativamentede mundo de los objetos y a contraponerse a él.”
El conocer se caracteriza como una presencia del objeto frente al objeto: el sujeto se posesiona en cierta forma del objeto, lo capta y lo hace suyo, reproduciéndolo de tal manera que responda lo más fielmente posible a la realidad misma del objeto. Por medio de esta reproducción, se tiene la imagen, no física como seria una fotografía, sinopsíquica, cognoscible, intencional.
No existe una única definición de “Conocimiento”. Sin embargo existen muchas perspectivas desde las que se puede considerar el conocimiento, siendo un problema histórico de la reflexión filosófica y de la ciencia la consideración de su función y fundamento.
En el conocimiento existen rasgos generales que lo caracterizan como lo son: Todo conocimiento humano tiene unadimensión profundamente cultural, tanto en su origen y formación como en su aplicación, algunos de estos tienen la posibilidad de ser expresados mediante el lenguaje adquiriendo de esta forma una dimensión objetiva, intercomunicativa y codificada lo que permite su transmisión, conservación, así como su interpretación entre diversos individuos, diversas culturas y diversas lenguas, también nosiempre los conocimientos son objetivables y comunicables ni consientes, pero en todo caso orientan y dirigen la acción como comportamiento. Esto es especialmente aplicable a los que son fruto de la mera experiencia.
Por la especificidad de su aplicación lo conocimientos pueden ser Teóricos o Prácticos; Los teóricos pretenden manifestar una verdad como representación o interpretación de la realidad,entre ellos se encuentra el Científico donde el conjunto de conocimientos esta sistemáticamente estructurado y susceptible de ser estructurado uno con otro, y donde la ciencia surge de la obtención del conocimiento mediante la observación de patrones regulares, de razonamiento y de experimentación en ámbitos específicos, a partir de los cuales se generan preguntas, se construye hipótesis, sededucen principios y se elaboran leyes generales y esquemas metódicamente organizados. En el Filosófico se intenta fundamentar el mismo conocimiento y abarcar el Universo como un todo de sentido, ampliando las perspectivas generales de todo conocimiento mediante la crítica de los propios fundamentos. Y por ultimo se encuentra el conocimiento de creencia que se acepta como verdad evidente, y puede...