caracteristicas

1. IDENTIFICACIÓN DEL CURSO ACADÉMICO.

Curso Académico:
METODOLOGIA DEL TRABAJO ACADEMICO - ECBTI -
N° de Créditos:
2
Tutor:
John Armando Duran Coronel
Teléfonos:
3158092247
E- Mail:
John.duran@unad.edu.co
Fecha:
Agosto 02 de 2012


2. OBJETIVOS Y PROPÓSITOS.

OBJETIVOS:
Fundamentar en el estudiante la autonomía para el desempeño eficaz de su función como gestor de suproceso educativo
Lograr en el estudiante la transferencia de aprendizaje significativo y el análisis y tratamiento de situaciones cotidianas de su trabajo académico.
Aplicar estrategias, técnicas y herramientas en la generación de ambientes y experiencias educativas que promuevan los
aprendizajes autónomo, cooperativo y desde la conectividad.


FASES


Reconocimiento:Se validan los conocimientos previos del estudiante. En forma individual se estudia del protocolo del curso.


Profundización:
Se planifica el dominio de conceptos. (Trabajo personal: Estudio del material sugerido en el curso y fuentes documentales); (Trabajo en grupo: para socializar el trabajo personal); (Tutoría en grupo: Para solucionar las inquietudes del estudiante) y (Tutoría individualo acompañamiento al estudiante).


Transferencia:
Se realizan evaluaciones, mapas conceptuales, talleres de aplicación y demás actividades en las fases del curso académico.


3. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE:

ENCUADRE PEDAGÓGICO

GRUPO E SABADO 6:00AM – 8:00 AM SALON 306

UNIDADES TEMÁTICAS (contenido)
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Inducción, delimitación teórica y procedimental delcurso en general y de la unidad en particular.
ACTIVIDADES PRESENCIALES
ACTIVIDADES NO PRESENCIALES

Encuadre pedagógico
Motivación al aprendizaje autónomo
Elección del representante
Distribución de los grupos de trabajo
Lectura y análisis de la guía de actividades
Fecha Encuentro: SABADO 25 DE AGOSTO / 2012 GRUPO E SALON 306





ENCUENTRO TUTORIAL 1

UNIDADES TEMÁTICAS(contenido)
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Pre-Saberes
Reconocimiento del curso

UNIDAD I

1. TRABAJO ACADEMICO A DISTANCIA

1.1 Aprendizaje independiente.
ACTIVIDADES PRESENCIALES
ACTIVIDADES NO PRESENCIALES

Cuestionario de 5 preguntas
1. Actividad de presentación
2.Que importancia tiene este curso para nuestro aprendizaje?
3. Como planear mis actividades académicas? Realizar cuadrocon horario de estudio
4.¿Que entiendo por aprendizaje autónomo?
5. Cuales son los primeros pasos en educación a distancia y en ambientes virtuales que debo desarrollar? (los enumeran, por ejem, realizar un horario de estudio, revisar las agendas de los cursos etc. Mínimo 5 pasos

Verificación de la lectura, con la resolución del cuestionario

Socialización de las temáticas tratadas en elcuestionario.

Verificación del avance en el desarrollo del Protocolo Académico.
El producto final de las 5 preguntas se presentará de manera individual (ver documento de apoyo en la parte final de este documento )

Reconocimiento Unidad I: En forma individual realiza la lectura de la unidad I Capítulos I. Actividades:

Realizar un cuadro sinóptico con los temas expuestos en el capítulo.Realizar un resumen con los temas expuestos en el capitulo



Se sugiere el uso del módulo como guía y la consulta de textos a través de la Biblioteca Virtual de la UNAD http://www.unad.edu.co/biblioteca/
Fecha Encuentro: 08 de Septiembre GRUPO E






ENCUENTRO TUTORIAL 2

UNIDADES TEMÁTICAS (contenido)
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

1.2 Interaprendizaje o aprendizajecolaborativo


ACTIVIDADES PRESENCIALES
ACTIVIDADES NO PRESENCIALES

Verificación de la lectura, con la resolución del cuestionario

Socialización de las temáticas tratadas en el cuestionario.

Verificación del avance en el desarrollo del Protocolo Académico.

Reconocimiento Unidad I: En forma individual realiza la lectura de la unidad I Capítulos I.

Realizar un ensayo resumiendo los temas...