caracteristicas

¿Desde la perspectiva de la reforma del artículo 3° constitucional  en qué consiste la calidad para la SEP?  
Para dar una idea de lo que significa atender la demanda de educación en México. Unmecanismo que iba a complementar y estimular la iniciativa educativa de los estados y los ayuntamientos
¿Cuándo podríamos establecer que una escuela es eficaz? 
Para lograr que la educación que seimparte en las escuelas llegue a ser eficaz, es importante que se cumpla con varios factores importantes que hagan de ésta además de un lugar de aprendizajes para los integrantes de la comunidad dondeestá situada, un medio para el cambio. Uno de los factores más sobresalientes que ayuda a conseguirlo es la participación de los padres de familia en la educación de sus hijos. La educación no puede nidebe concebirse como obligación meramente de la escuela, y con esto no se le quita responsabilidad alguna a las instituciones, es un trabajo de colaboración triangular entre maestros, alumnos y padresde familia, de manera que cada uno aporte lo que le corresponde y se logren mejores resultados educativos en los alumnos y, por consiguiente, en el desarrollo de una nación
¿Qué opinión le merece quela calidad educativa  sea parte fundamental en la  reforma educativa?
Se describen los elementos fundamentales derivados de las decisiones centrales del proceso de reforma educativa. La reformaeducativa se ha concentrado en la educación básica, pero también, con distintos marcos de actuación y ritmos de realización, se han impulsado cambios en la educación superior y, en menor grado, en la mediasuperior.
Cuáles son las propuestas de evaluación planteadas por los grupos  de la CNTE en el estado de Guerrero? 
Que forme parte de las evaluaciones docentes, con el objetivo de ofrecer mejorcalidad académica, y así el alumno se desarrolle profesionalmente.
Qué opinión le merece la evaluación planteada por la reforma  del artículo 3° constitucional y las propuestas realizada  por los...