Características Psicológicas Del Adolescente
IMAGINACION
Es productiva, refleja la realidad. Continúan desarrollándose los dos tipos de imaginación la reconstructiva y la creadora .Ejemplo: -en las muchachas, siven una película romántica sueña con encontrarse con ese galán apuesto.
-Ser un excelente deportista en el día de mañana.
MEMORIA
Se incrementa el desarrollo de la memoria voluntaria, se encamina aintelectualizarse. Además se desarrolla la memoria racional y la lógica -verbal, aumentando el papel selectivo de los procesos de memorización.
PERCEPCION
Este proceso en el adolescente sedesarrolla a la primera impresión, la cual puede resultar negativa o positiva. Puede hacer un análisis detallado de un objeto o materia percibida, donde se favorece la observación. La percepción estáimpregnada de reflexión, donde el adolescente es capaz de distinguir las interconexiones más significativas y las dependencias de causa y efecto.
EMOCIONES Y SENTIMIENTOS
Existe gran excitabilidad emocional.Sus vivencias emocionales son ricas, variadas, complejas y contradictorias con los adultos y con los coetáneos. Aparecen vivencias relacionadas con la maduración sexual. Sus sentimientos se hacencada vez más variados y profundos, apareciendo los sentimientos amorosos.
MOTIVACION
Los intereses cognoscitivos adquieren un desarrollo considerable, que se transforman en intereses teóricos que lesirven de base para su futura profesión .Su interés o intención profesional están vinculadas a las asignaturas preferidas o aquellas profesiones que tienen un reconocimiento social. Es un motivo para elocupar un lugar en el grupo donde sea aceptado, reconocido y que exista la comunicación con sus compañeros.
PENSAMIENTO
Se concretiza el pensamiento teórico conceptual - reflexivo (realizareflexiones basadas en conceptos, elaborando hipótesis y juicios enunciados verbalmente, expone ideas con un carácter lógico. Su pensamiento carece de esencia y originalidad.
VOLUNTAD
Está condicionada...
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