carcel

HACINAMIENTO CARCELARIO EN COLOMBIA:
TEORÍAS, CAUSAS Y POSIBLES SOLUCIONES

Juan Pablo Mejía Villar
Cristian David Segura Benavides
Javier Andrés Silva Sandoval

Palabras clave: hacinamiento, delito, sistema peniten-

Docente Tutor:
Sonia Castelblanco Macías

Clasificación JEL: A12, H1, I3, I28, K14.

ciario, pena, seguridad, educación.

INTRODUCCIÓN

RESUMEN
El objetivo principal de esteartículo es tratar el tema del

Es de importancia para cada uno de los individuos que con-

hacinamiento carcelario en Colombia. En este contexto se

forman el estado Colombiano tener conocimiento acerca de

tocarán aspectos teóricos y éticos de la economía y el de-

los procesos económicos y constitucionales, cuyo precepto

lito, teniendo en cuenta conceptos de economía ortodoxa

marca el límite entre elacatamiento de la ley como símbolo

y heterodoxa como oferta, demanda, costos y utilidades

de igualdad y soberanía a la transgresión de la misma. Por

del crimen que influyen en la decisión de delinquir. Ade-

lo tanto al vulnerarse ese método sistemático de autoridad

más observaremos las causas del hacinamiento en sus

como un daño o violación, se requiere partir de los criterios

variablescuantitativas y cualitativas, número de presos

de un código penal y de la jurisprudencia que dan la perti-

existentes y la capacidad instalada de las cárceles, nú-

nente sentencia al implicado.

mero de centros de reclusión en el país; con el agravante
de las condiciones sociales de desempleo, deficiencia en

De allí parte la investigación a la que se le dedica este

la prestación de la salud,falta de educación, violencia,

artículo acerca del hacinamiento carcelario; que no solo

distribución desigual de la riqueza, entre muchas otras.

se da por la comisión y omisión cada vez más frecuente
de un delito, además de las normas cada vez más seve-

Se plantean posibles soluciones a los aspectos tratados

ras, sino también por un tema puntual como la falta de

anteriormente, comofortalecimiento del sistema penal,

conocimiento del sistema.

de una educación con calidad, de seguridad pública y de
Nuestro objetivo es dar a conocer al lector las teorías so-

valores inculcados desde una edad temprana.
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ISOCUANTA
bre el delito (Montenegro & Posada, 2001) con respecto

que el Derecho y es el Derecho quien debe adaptarse a

a la violencia que llevan a tomar decisiones de acuerdo

lasociedad y nunca lo contrario. Mientras las leyes ofrez-

con el estatus y otras características influyentes en cada

can mayor entendimiento y seguridad, menos frecuentes

persona. Una de las dificultades del sistema penitencia-

serán los delitos cometidos por los asociados (Beccaria,

rio, como lo es el hacinamiento carcelario y los problemas

2006). La consagración de delitos se debe estableceren

que ello implica, por último las conclusiones y criticas se-

el marco del derecho positivo de conocimiento por toda

gún los autores, para ser tomadas en cuenta como posi-

la sociedad que induzca al correcto funcionamiento de la

bles soluciones a mediano y largo plazo.

justicia por los asociados.

TEORÍA DEL CRIMEN Y CASTIGO, ANÁLISIS

El fin de la imposición de penas es la intimidaciónde los

DEL POR QUÉ Y FINALIDAD DE LAS PENAS

demás hombres a no cometer delitos, o el claro mensaje
de que serán sancionados ejemplarmente por el aparato
estatal si se llegase a transgredir las normas que pro-

Toda conducta típica debe ser castigada por el Estado,

tegen los bienes jurídicos de la sociedad; para hallar a

la imposición de la pena es la respuesta del Estado a la

una personaculpable de la comisión de un delito, existen

agresión proveniente de la comisión de una conducta pu-

términos en el que el ente acusador en etapa de investi-

nible en contra de la seguridad ciudadana, la convivencia

gación obtenga las pruebas y solicite la aplicación de la

pacífica y el balance institucional del Estado, además de

pena correspondiente, así como para dar la oportunidad

ser un...