Cargaa

República bolivariana de Venezuela
Ministerio Del Poder Popular Para La Educación
Complejo Educativo Privado Instituto Mara
Año: 2do De ciencias “U”
Catedra: Física

Profesor: Jhonayker Piñero integrante: Wilmer Bencomo #31

La universidad de Cambridge construyo los laboratorios Cavendish en 1974, este complejo albergaba uno de los más importantes centros deinvestigación de física del mundo. Aquí << J.J>> Thomson descubrió el electrón, Ernest Rutherford investigo la estructura del átomo y la lista sigue y sigue, El 29 de abril de 1980, Científicos, invitados, y dignatarios de universidad se reunieron en las filas de asientos del anfiteatro para celebrar la lección inaugural del nuevo profesor Lucasiano de matemáticas, de treinta y ocho añosde edad, matemático y físico, Stephen William Hawkins. Se le había concedido esa ilustre catedra el otoño anterior. Cuando le tocó el turno Hawkins de anuncio su ponencia dejo sorprendido a muchos con tan solo escuchar su título. (Is the End in sight for theoretical physics?) (¿Se avecina el fin de la física teórica?). los invito a una búsqueda sobre la teoría que intenta explicar el todo delcual inicio con la teoría de la supergravedad del N=8. Seguidamente se habla sobre Pitágoras y sus seguidores al sur de Italia y más adelante siguen con el libro de reglas donde se expresaban las reglas del universo. Richard Feymoan físico estadounidense, Dio un ejemplo de cómo tiene lugar ese proceso de reducción. Ya hablan sobre de las cuatro fuerzas fundamentales y estas reglas se encuentran eneste libro de reglas. Hawking también habla sobre la constante de la naturaleza como la masa y la carga del electrón o la velocidad de la luz. En algunos casos Hawking da grandes ejemplos sobre sobre cómo se creó el universo o indicios de ellos y haciendo uso de la teoría de la gravedad de Isaac newton y habla sobre la luz de las estrellas los agujeros de gusanos en el espació expresando esa sedpor conseguir la verdad la respuesta a la teoría del todo.Hawking expreso algunos retos donde se habla sobre la unificación de las fuerzas y partículas, la teoría de la gravedad, la de la relatividad de Einstein, la mecánica cuántica y en otras ocasiones tomar las teorías ya nombradas como la relatividad general a la luz del principio de incertidumbre. Y entre todo esto realizando una lista deparadojas y preguntas sin sentidos donde nombra a los soles, galaxias y agujeros negros y sigue por el mundo cuántico y limita también nuestra capacidad de predecir. Donde en este mundo se encuentran los protones, neutrones y protones e intenta hacer comparaciones poniendo de ejemplo al sol y los planetas dando así la duda de si existirá una teoría del todo que aún se intenta buscar.El 8 de enero de 1942 nació Stephen Hawking era un chico promedio en su escuela era un chico promedio, sus padres Frank e isobel no eran una familia rica, Su familia tenía problemas económicos y fue la bisabuela de Hawking quien salvo la familia de la quiebra, Hawking tenía 2 hermanas y un hermano adoptado. hawking Tenia gran interés por museos de ciencias, La casa de losHawking era muy antigua y estaba un poco maltratada debido a los problemas económicos decidieron no invertir y seguir así En su escuela enfrento conflictos con personas mayores y en vista de eso llego defenderse una vez. En la escuela conocía a la que sería su mujer, seguidamente se mudaron donde una amiga de la mama de Hawking que conoció por Oxford y fue en esa casa donde Hawking adquiriótutores. Después asistió a una escuela privada donde se destacó. A medida de crecer se fue interesando por el espacio y el universo. Hawking creo un ordenador llamado luce junto con sus compañeros el cual fue desarrollando con el tiempo estudio química y física en vez de matemáticas y física que era lo que le atraía y el cual estudio física pura en Oxford y decidió utilizar las matemáticas para...