Carlos Bezares

Elena Guadalupe Hernández Lara.

2.”I”

Orientación educativa.

Willian de Jesús Cabrera Nanduca.

* Sexualidad:
La sexualidad es el conjunto de condiciones anatómicas, fisiológicas ypsicológico-afectivas que caracterizan el sexo de cada individuo. También, desde el punto de vista histórico cultural, es el conjunto de fenómenos emocionales, de conducta y de prácticas asociadas a labúsqueda del placer sexual, que marcan de manera decisiva al ser humano en todas y cada una de las fases determinantes de su desarrollo en la vida.
En la antigüedad, se consideraba que la sexualidad delos seres humanos y de los animales era instintiva. Los comportamientos sexuales, por lo tanto, estaban determinados biológicamente y todas aquellas prácticas que no estaban dirigidas a laprocreación eran consideradas como antinaturales.

* Preferencias sexuales:
La orientación sexual, tendencia sexual o inclinación sexual refiere a un patrón de atracción sexual, erótica, emocional oamorosa a determinado grupo de personas definidas por su género. La orientación sexual y su estudio, pueden ser divididos en tres principales, siendo la heterosexualidad (atracción hacia personas del sexoopuesto), la homosexualidad (atracción hacia personas del mismo sexo) y la bisexualidad (atracción hacia personas de ambos sexos).  Otros tipos de orientación sexual pueden ser considerados.
*Heterosexualidad: La heterosexualidad es un término social utilizado para referirse a la atracción sexual o emocional hacia personas del sexo opuesto, siendo marcada por la complementación de génerosbinarios (emparejamiento de masculino y femenino).
* Homosexualidad: La homosexualidad es el término social utilizado para referirse a la atracción sexual o emocional hacia personas del mismo sexo. Lahomosexualidad no tiene un marco basado en la complementación binaria del género para la reproducción, sino que establece dos posibles variantes: la homosexualidad que concentra el emparejamiento...