CARLOS MONGE MEDRANO


UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN DE AREQUIPA



FACULTAD DE MEDICINA



CURSO DE
HISTORIA Y ANTROPOLOGIA DE LA SALUD



CARLOS MONGE MEDRANO


Integrantes:

Vargas Noguera, Luis Enrique.

Vásquez Ramírez, Nikole Stefania.

Yarasca Arrosquipa, Ximena Julissa.


Tutor(a):

Dra. Sandra Gutiérrez Adriazola.



Arequipa – Perú
2015


CARLOS MONGE MEDRANO

1. INTRODUCCIÓN

1.1.justificaciÓn

Mucho se ha hablado de descubrimientos, avances y aportes en la medicina, lo que se conoce como medicina moderna, la gran mayoría de estos, protagonizados por personajes del viejo mundo. Y esta es una idea errónea en el pueblo latinoamericano sobre todo en Perú, creyendo que sólo los investigadores tienen un origen en lugares muy distanciados de nuestra realidad.

La presenterevisión biográfica tiene la finalidad de destacar el aporte al conocimiento médico en el campo de la investigación del Dr. Carlos Monge, un personaje con historia llena de patriotismo e identidad con el mundo andino, una idea que llevó a un hombre de escasos recursos a realizar una de las investigaciones más revolucionarias en el mundo, considerada parte de la medicina moderna: “El estudio del mal dealtura”. Ésta es de hecho la investigación que ha colocado a la medicina Latinoamérica y sobre todo peruana a otro nivel por así decirlo.

Entonces veremos que la idea de un país subdesarrollado es la idea más errónea que podemos tener de nosotros mismos, y veremos también como el ímpetu y la genialidad de un hombre colocó la medicina peruana a la vista y admiración del mundo.




1.2. OBJETIVOS:Conocer acerca de la biografía de Carlos Monge, su esmero en la vida estudiantil situándolo como ejemplo a seguir.
Dar a conocer la importancia del aporte de Carlos Monge en la historia de la medicina peruana recalcando con su abnegado trabajo en la investigación del CMS (Mal de montaña crónico)
Identificarnos como estudiantes de medicina a través de su obra, incentivándonos al campo de lainvestigación

1.3. PROCEDIMIENTO SEGUIDO:

Investigación y recopilación de información de diversas fuentes, por tema asignado.
Procesar dicha información. Análisis e intercambio de información.
Diálogo entre miembros del grupo, llegando a conclusiones finales.

2. CONTEXTO HISTÓRICO
La vida de Carlos Monge se desarrolla en dos contextos que consideramos importantes:
Primero en un país cambiante, nosubicamos años después de un conflicto con Chile, del que el Perú tardó en recuperarse, acompañado de las luchas internas por el gobierno de un país que estaba entre el militarismo y el civilismo, ambos apoyados por clases sociales pertenecientes a la burguesía, de las que finalmente el militarismo tomó vigencia desde 1984 hasta 1994.
Además de ello, el surgimiento del positivismo, un tanto distintoal que se vivía en Europa debido a que cumplen en los pensadores peruanos lo interpretaron de acuerdo a sus necesidades, una corriente que surge como respuesta a la anarquía que se vivía producto del caudillismo y la guerra con Chile y que señala la primacía del factor económico para la reconstrucción nacional.
Y en especial la actitud que tomaron los positivistas con respecto al indígenadurante la segunda década del siglo veinte que o bien era paternalista (que consideraba al indio como un menor de edad que requería de la protección del Estado) o bien era racista (que el atraso de la población indígena se debe a consideraciones raciales).
En este contexto también podemos hablar de la situación familiar de Monge, que nació en una familia pobre, en una sociedad aún aristócrata, quedesde comienzos de los años veinte atravesó por un proceso de renovación cultural y política que se evidenció con el surgimiento de corrientes nacionalistas e indigenistas, corrientes que reconsideraron el lugar del indígena en la sociedad peruana. Cambios en la sociedad elitista limeña que también influyeron en San Marcos. Y en especial el hecho de que gracias a la reforma universitaria de 1919,...