Carlos raúl villanueva
Clase: # 1 Horas: 6
Objetivo:
Evaluar el nivel de conocimientos básicos de los estudiantes, planteando problemas aplicados a la asignatura y elconocimiento de los equipos que se pueden usar.
Contenido:
En la asignatura topografía se utiliza los conocimientos de geometría, trigonometría y geometría analítica que ya tenemos, seaprende a aplicar esos conocimientos junto con el manejo de los diferentes equipos.
En geometría debemos recordar:
- El Teorema de Pitagóras, cualquier figura que tenga por lados 3, 4 y 5 metros,o múltiplos de ellos, es un triángulo rectángulo.
- Los triángulos en general, por ejemplo, que un ángulo de 60° puede ser medido con cinta recordando que el triángulo equilátero tiene los treslados y los tres ángulos iguales.
- Polígonos
- Areas y volúmenes
En trigonometría debemos recordar:
- Las funciones trigonométricas
- La diferencia entre un triángulo rectángulo y unooblicuángulo.
- La Ley del Coseno
(BC)2 = (AB)2 + (AC)2 – 2 (AB) (AC) Cos A
B
AC
- La Ley del Seno
AB BC CD
= =
SenC Sen A Sen B
- Otras fórmulas:
Sen ½ C = ¨((s-a)*(s-b))/(a*b)
s es el semiperímetro s= (a + b + c)/2a
C a y b son los lados adyacentes al
b ángulo que se calcula
- Los ejes de coordenadas, ysu relación con la rosa de los vientos
- Los pares coordenados
En Geometría Analítica debemos recordar:
- Distancia entre dos puntos
- Relación de triángulos
- Areas...
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