Carpeta de Ni os

Teoría y Técnica de Exploración y Diagnóstico Psicológico Modulo I

Carpeta de Niños

Prof. Titular Regular: Dra. Isabel María Mikulic
Ayudante: Lic. Gurvich, Marina
Comisión: 51
Integrantes del grupo:
Carolina Murphy; L.U.: 37932068-0; Tel.: 15-6949-1091; mail: caritomurphy.cm@gmail.com
Juan Rago; L.U.: 37863569-0; Tel.: 15-6279-5710; mail: juan_r93@live.com.ar
Lucas Rivarola; L.U.:37027529-0; Tel.: 15-2660-3860; mail: lucasalanrivarola@gmail.com
Cinthya Luque; L.U.:37163044-0; Tel.: 15-3099-4495; mail: cinthh.cl@gmail.com

1er Cuatrimestre del 2015

Objetivo de la evaluación
Evaluar el desempeño psico-educacional de un/a niño/a que está atravesando una situación de cambio de escuela por mudanza hacia un nuevo barrio (Hipotético).
La dirección de la escuela solicita un informepsico-educacional del futuro/a alumno/a que ingresa a la institución.
La nueva escuela es pública y de doble escolaridad.

Datos del evaluado:
Nombre: Tobías L
Sexo: Masculino
Edad: 10 años y 8 meses
Lugar de residencia: Argentina
Grado que cursa: 5to. grado
Tipo de escuela: Doble turno con orientación católica
Grupo conviviente: Madre, padre, hermano mayor y hermana mayor.











ENTREVISTA APADRES
Pre entrevista
El niño es el primo de un conocido de un integrante del grupo. El contacto se hizo vía telefónica con la madre del niño una semana antes del primer encuentro. Se le dieron a la madre las instrucciones de cómo sería llevada a cabo la evaluación.
Se le dijo: “Lo que vamos a hacer es una evaluación psicológica que va a consistir en una entrevista con los padre y tres o cuatroencuentros con el niño en cuestión, en este caso Tobías. Toda la información recolectada será confidencial y, además, no habrá una devolución de la evaluación. Además, en el primer encuentro necesitaremos que nos firmen, vos y el padre de Tobías, un consentimiento en el que nos autoricen a llevar a cabo la evaluación psicológica.”
La madre dijo estar de acuerdo. La semana siguiente se la contactonuevamente vía telefónica y se acordó la fecha y lugar de encuentro de la entrevista a padres y la toma de la primera técnica a Tobías. Florencia, la madre, avisó que el padre no podría estar en la entrevista por cuestiones personales.
Los datos previos con los que se cuenta son que es el hijo menor de una familia compuesta por madre y padre que están casados, hijo mayor, hija mayor y Tobías, que esel niño en cuestión.

Observación de la entrevista
Contexto de administración: El 24 de Mayo a las 09:50 de la mañana llegamos al domicilio de Tobías, por ser la mañana no tocamos timbre y llamamos al celular de la madre quien nos atendió enseguida.
Antes de que nos atendiera se observó que tienen dos perros. Además, como a casa está a una cuadra del río, cuenta con unas escaleras altas que danal jardín y que hay que subir para llegar a la casa.
Al entrar en la casa se encuentra el comedor que cuenta con una estantería, una mesa para ocho personas y las correspondientes sillas.
Al lado del comedor está el living que cuenta con una mese ratona de vidrio, un sillón de tres cuerpos contra la pared y otros dos sillones de un cuerpo. Además, al costado hay un piano.
Florencia, la madre, dijoque nos ubicáramos en el living y se retiró a la cocina luego de disculparse y preguntar si queríamos algo.
Volvió con un yogur en sus manos y dijo que no había desayunado aún. Ella se sentó en uno de los sillones de un cuerpo y los entrevistadores en el sillón de tres cuerpos.
Antes de comenzar Tobías se presentó en el living preguntando si ya lo necesitábamos, La madre le indicó que leavisaría. Tobías se fue. A las 10:00 comenzamos con la entrevista que terminaría a las 10:40.
Al terminar se le pidió que firmara el consentimiento y que se lo entregara al padre para que también lo firmara.
Consigna: Lucas, el entrevistador, le dijo: “Te voy a hacer algunas preguntas, especialmente acerca de Tobías. Carolina estará solamente observando. ¿Te incomoda si grabamos?” La señora Florencia...